扎西堅參順着他的手指看了眼，一臉理所當然，“這裡本來就是學校啊。你以為我們廟裡就整天磕頭念經啊？”

他領着三人走進旁邊一間敞亮的屋子，看樣子像是閱覽室兼會客室，靠牆是書架，擺滿了蒙、藏、漢文的書籍經卷，中間擺着幾張矮几和卡墊。

扎西堅參招呼他們坐下，自己門路地從角落的暖瓶里倒出幾碗熱氣騰騰的油茶，遞給他們。

“這些孩子，大部分是沙比納爾，也就是學徒喇，最小七八歲，大的十幾歲就來了。”

扎西堅參坐下，吹了吹碗里的茶沫，“孩子們除了學佛經，還得學九年義務教育的課程。漢蒙藏梵文、數學、英語、理、地理、歷史……都得學，這是國家規定的，義務教育階段，不管在哪兒上學，這些課都不能。”

“那他們中考呢？”李樂問。

“不中考。”扎西堅參搖搖頭，“這些孩子進了寺里，將來是要當喇嘛的。九年義務教育的容，是為了讓他們有基本的文化知識，不是讓他們去考高中。”

“五當召幾百年來，除了是寺廟，更重要的職能之一，就是學校。這裡是整個漠南蒙古地區最大的學問寺。我們的卻伊拉學塾，在幾大寺院系里都是非常有名的，是整個蒙區最大的幾個的佛教學校。”

他喝了口茶，繼續道，“整個學塾分為西個學部，顯教學部，就是卻伊拉，主要學習佛教哲學、因明、般若這些顯教經典，時學部，闊爾，專攻天文歷算、藏醫學，宗學部，阿會，修行法，還有菩提道學部，主要學修心、發菩提心這些。而且整個蒙區，只有我們這兒有日木倫扎倉，專門研究宗喀的菩提道次第論，所以周邊旗縣的喇嘛，想深造學問，都得往這兒來。”

“小喇嘛們先在下面的一些小寺廟，或者在家裡，打好蒙文、藏文基礎，相當於小學課程。然後其中一些比較優秀、有潛力的，會被選送到這裡來，進學塾系統學習。”

“嚯，還選拔制，英教育啊。”李樂嘖了一聲。

“那當然，佛法深奧，不是誰都能學明白的。”扎西堅參笑道，“按照社會上的說法，這裡相當於一所重點的高中和大學預科班。來了之後，除了深學習佛教經論，還得學習大小五明。”

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