不過中氣十足高嗓門，還是顯示了老程堅定的要和學生們耗下去的決心。

“高三了啊，都給額把心思全部放在學習上，一切與學習無關滴活，趕都停了。”

“下課前，我說一說整個高三階段的複習計劃，”

程艷輝拿起筆，在黑板上寫下一二三四幾個標題。

“因為咱們在高二已經學完了整個三年的課程，那麼，在高三整個一年裡，要經歷基礎、深化、衝刺和考前心理四個階段。”

“第一階段，基礎專項突破。基礎差的啊，記住，基礎差的，利用這段時間補上短板，把力放在基礎複習上。”

“基礎較好，進一步加強練習，全面梳理自己的知識點，通過簡單、中等題驗證自己的知識構架，建立知識點之間的相互聯繫，完善自己的知識系。”

“第二階段，強化重點專題......”

“第三階段......”

“有句話我覺的很好，送給你們，你如履平地般地舒適坦然，當然不配擁有任何芒。”

“拿本子，把上面的複習階段要點和時間都記一下。回家吧！”

吱吱啦啦，一陣響，熬過了70分鐘的一節數學課，許多人都拎着書包朝廁所狂奔。

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