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失蹤妹,尋死爹,概念神的我猛C_第33章 王的教育方式(2)

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那是什麼?

是“崩壞”嗎?

一眾新生不由得升起這樣一個疑問,但菲爾思彷彿知道他們的疑,於是便回答道:

“觀察的很仔細,許安遠先生。”

“這並非是崩壞,而是一種神奇的‘能量’。”

“這種能量在陳驍的發,改變了陳驍的DNA結構,使其賦有了植的特,讓其的皮可以使用合作用。”

“這使得他的皮在失去關鍵髒的況下依舊保持了良好的活,也就是說——你們眼前的陳驍,在某種意義上還是活着的。”

會議室寂靜一片,約可以聽見倒吸一口涼氣的聲音響起。

萊因哈特在一旁接過話茬:

“至於......陳驍的死因,我們初步推測是一位發生崩壞的二階神通者所為,而且他的上似乎還帶有奇迹編號0165的【進化之種】。”

“首席候補的含金量你們是知道的,在空中花園期間擁有過這一稱號的學生都是英,可這樣一位英卻慘死在了這次任務中,我希能夠引起你們的高度重視。”

還是沉默。

使

......

便

便

穿

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