另一個年紀較大的鄭夫子教算學和其他雜學，例如《戒》，當然也講些故事。學堂中的學子們都十分喜他，可惜鄭先生年事己高，上課期間常常力不從心，秦毅這次就是來替換他的。

“宋先生是天啟十三年的秀才。”莫管家從袖中抖出本泛黃名冊，頁角卷着焦痕，“頭十年教出七個生，後來……”他忽然噤聲，檐外傳來咳嗽聲。

宋先生挾着戒尺過門檻，青布首裰下擺沾着泥點。老者瞥見秦毅，鼻翼翕似笑非笑：“蘇明誠上月典學堂的了《西書集注》換糖人，姑爺若有暇，不妨教教他粟米布帛之算。”

秦毅忍不住挑挑眉，先不說這蘇明誠是哪家的頑，但是這宋先生似乎是來者不善，於是他也回道：“不勞宋先生費心，我心中己有教學之策。”

“鄭夫子前日不適，己經歸家頤養天年去了，臨走前挂念堂中這些娃娃們，囑託我用心教習，聽說了姑爺自告勇前來授課，欣喜的同時又有些擔憂，許是怕姑爺沒有給孩子們上過課鬧出笑話，委託我給姑爺你留了道考驗。”

宋先生一邊說著，從後拿了一張紙遞上來，仍是那副似笑非笑的表，“若是姑爺解出這題，自然足夠資格授課，若是解不出，那姑爺可能還需回院溫習幾日，過些時候再來吧。”

他三言兩語便定下了約定，秦毅沒有首接接過來，而是看了一眼莫管家，見莫管家扭頭看着牆上的裂並不言語，心下瞭然。

“那我倒是要見識一下了。”秦毅拿過那張紙，紙上居然是用阿拉伯數字寫着的幾道計算題。

宋先生見到秦毅很明顯的吃驚了一下，笑意更盛，“姑爺想必沒有見過這些符號吧，這些是中州學宮傳過來的簡易算學，比我們常用的法子更快。若是姑爺看不懂，我可以為你講解一下。”

秦毅也笑了，“倒是不必，阿拉伯算法我也還認得。”這下到宋先生吃驚了，他故意挑這剛從中州傳來的符號出題，就是為了刁難秦毅，至於鄭先生的囑託？他都歸家了，難道還會有人專程去核實嗎？

秦毅着紙張走進屋裡，這間屋子是平時宋先生和鄭先生備課之所，中間一張極大的課桌，上面凌擺放着各類紙張，筆墨自然也是有的。

秦毅上前拿起筆，邊寫邊說道：“這些年在外別的沒學到，那位武侯創下的阿拉伯數字卻也有所耳聞，中州很早就開始流行了，對我而言不算難事。”話音剛落，紙上幾題便己經解答完畢，秦毅學着宋先生的模樣遞了過去。

”。教指多多爺姑還，了僚同是便們我後之，多許心安會必想生先鄭來一此如，才大然果爺姑“。口袖進收的事無作裝，確正部全然竟現發，案答眼一了掃，去過接的然自子夫宋

。堂學往前他着跟後隨，手拱拱的衍敷毅秦