陳峰沒有首接回答，而是反問：“王部長，你覺得喬治五世聽完那個故事後，心裡在想什麼？”

王文武思考片刻：“憤怒？疑？或者……開始重新思考對櫻花國的策略？”

“都有，但最重要的是最後一點。”陳峰站起，走到咖啡機前給自己倒了杯黑咖啡，“那個故事的目的不是為櫻花國開，而是改變英國人思考這個問題的方式。從‘如何懲罰叛徒’變‘如何解決導致背叛的源’。”

他端着咖啡回到桌前：“一旦思維方式改變，解決方案就會跟着改變。懲罰的方案——制裁、斷、軍事威脅——是簡單的，但往往是無效的，甚至適得其反。建設的方案——經濟援助、技合作、戰略諒解——是複雜的，需要耐心和遠見，但可能真正解決問題。”

李特若有所思：“所以您是在鋪墊……為戰後蘭芳介櫻花國問題做鋪墊？”

“不止是鋪墊。”陳峰喝了口咖啡，苦讓他更加清醒，“我在告訴英國人：第一，我理解櫻花國行為背後的邏輯；第二，我有解決這個問題的思路；第三，如果你們願意，我們可以合作解決。但前提是，你們要跳出簡單的憤怒，看到更長遠的利益。”

王文武恍然大悟：“所以最後喬治五世問蘭芳扮演什麼角時，您說‘樂見任何穩定東亞的努力’……”

“那是留扣子。”陳峰微笑，“既不說死我們會介，也不說死我們不會介。保持模糊，保持主。等到時機——比如戰爭結束後櫻花國徹底陷困境時——我們再據況決定是單獨行，還是與英國合作。”

他頓了頓，補充道：“而且，我敢肯定，喬治五世己經聽懂了潛台詞。所以他才會在最後問我那個問題。他想知道，蘭芳是想當玩家，還是只想當旁觀者。”

“那我們是玩家嗎？”李特問。

陳峰看向這位海軍上將，眼神深邃：“李將軍，從我們造出第一艘俾斯麥級，從我們決定同時向德英出售武的那一刻起，我們就己經是玩家了。區別只在於，我們想玩多大，想贏多。”

會議室里安靜下來。只有引擎的轟鳴和咖啡杯輕輕放回桌面的聲響。

。子影的長長下投中晨在橋艦的聳高，金暖染被艦的灰深”號河淮“。面海個整滿灑間瞬芒的金，線平海出躍全完太，外窗

”……是還，維恭是這。’寫書人的益利遠長到看、怒憤下當越超能些那由往往史歷‘——話句那的說世五治喬對後最您“，問提續繼武文王”，事件二第“

”。保確經己益利的本基。架框作合技了立建，單訂艦戰了到拿經己們我。妨無也那……是不果如。作合的們我與求尋主能可至甚，略策的國花櫻對估評新重，來下靜冷後之怒憤在會他，是果如。主君的樣那是不是世五治喬試測在我“，起升勢之擋阻可不以正太，裡那，方東向看峰陳”。試測是也，醒提是“

”。教任校學軍海去者或，’遠鎮‘、’遠定‘往轉意願兵老分部大。好很果效——薪加陞晉、名命艦新、碑刻字名——案方的出提您。定穩本基經己說，報電來發長部福永劉，緒兵的’號復‘和’號興復‘，艦戰到說“：麼什起想然忽特李