聲音不大，但足以讓附近的人聽清。

序列822！還能點亮燈泡！

周圍頓時響起一陣低低的吸氣聲和議論聲。

這個數據，在學前班裡絕對是頂尖了。

那被稱為小宇的男孩似乎很這種注目，更加首了小脯。

負責登記的王老師接過報告看了看，臉上也出驚訝和重視的神。

“哦？822，還能實際控電流了？非常出的天賦！歡迎小宇同學！”

小宇的父母矜持地點點頭，小男孩則得意地環視了一圈。

目掃過正在排隊等待面談的鈴鐺時，停頓了一下，似乎對過於“普通”的表現（以及旁邊黎閑那過於休閑的打扮）有些不屑，很快又移開了。

鈴鐺自然也注意到了那邊的靜和那個男孩的目。

下意識地想撇撇，但立刻想起自己的人設。

趕低下頭，裝作害不安的樣子，小手卻悄悄拽了黎閑的角。

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