“我和金貓，都是博古的...學生。”

高空中，兩個五彩斑斕的氣泡靜靜的漂浮着。

金隔着氣泡，緩緩的向程乞訴說著，但他的眼睛始終斜斜的盯着腳下的地面。

程乞仰頭，“博古不是不承認金貓是他的學生嗎？”

金皺了皺眉，“老師不承認，我承認，我和金貓從小跟着他一起，我們漸漸長大，一起學習...”

程乞又道：“博古不是不允許使用‘金貓’這個名字嗎？”

金低着頭，“我覺得應該有自己的名字，而且喜歡‘金貓’這個名字，這也是最基本的【公正】。”

三言兩語，道出了金執着，以及他的心。

“從小到大，金貓幫我測試着一切。”

金終於仰起頭，眼中閃過一抹心痛和憐惜，“我那些所有稚的、不的戰鬥方案，全部幫我測試了一遍，每一次都遍鱗傷，無數次的深險境，又一次次的絕逢生。”

“而這個過程中，我只是在遠看着。”

“看着重傷歸來，看着上猙獰的傷口，看着眼含淚水，中湧出大量鮮。”

”。斷切者或掉炸被會，者或臂手的，候時的有“

”...來回着爬會候時的有“

”。歉抱著說邊耳在的斷不，後耳在梳的慢慢，髮頭的上頭額在，染浸鮮被那把我“

”。好越來越我讓了為是就，在存的，係關沒說“

”。則否“

”。義意的在存何任有沒將】子之犯罪【個這“

”。險風的高極是就，面一另的它，技造改的果效的大強有會能可些那而，劑藥化強、程工造改因基種各試測我幫有還，義意的在存“，水淚著釀醞中眼雙的金

”。瘡生敗腐皮，膿流爛潰渾，皿養培在躺貓金到見的次數無我“

”。板花天着看的聲無，睛眼的澈清着睜是只也但“

”。上我在用會才，技的端弊和用作副有沒百之分百，後試測過經有只“

”。長速快，下提前的全安在我讓是就，在存的，說“

”。則否“

”。義意的在存何任有沒將】子之犯罪【個這“

。向方的在所貓金別辨在乎似，着尋搜在目，方遠的暗黑着看頭仰他，水淚的中眼制力努在經己，裡這到說金

”。在存的疼心人令個一是...貓金“

”？吧實價真貨麼那有沒怕恐，悟領的訓教了缺，言而士戰個一於對，嗎長得獲會的真，你的苦痛何任過歷經有沒，你的機危毫到不，險危和害傷有所了下扛你替貓金，伙傢的里床溫在活個一是你得覺只，事件這完聽我當但“，金着視凝乞程

”...不“

”。】疼更【上的我在傷比都，傷次一每貓金...苦痛很我，懂不你“，頭着搖的躁焦金