柳進賢和華昱生老師也舉手了。劉雲龍說道：“我知道你倆也想做點事。這樣吧，柳老師是教語文的，你可以牽頭立一個文學研究所。華老師是教歷史的，你可以牽頭立一個歷史研究所。”

柳進賢問道：“我的文學研究所能做些啥呢？”

劉雲龍說道：“你的文學研究所可以研究古代文字、文學，比如研究古代的字是怎麼來的？每個字代表着什麼意思？比如研究屈原的《離》，順便把古文翻譯過來，這樣普通人也能看懂；也可以研究近代小說，比如研究《金瓶梅》來了解宋代民間的生活面貌。”

華昱生問道：“那我的歷史研究所呢？”

劉雲龍說道：“我們漢民族歷史悠久，已有近五千年的歷史。有些事已在各種史書上有記載，比如司馬遷的《史記》、司馬的《資治通鑒》，有些事沒有被記載下來，你們可以通過研究來發掘歷史；有些史書因各種原因不敢記錄事實真相，甚至還歪曲事實，比如元代丞相帖木兒組織編纂的《宋史》，把變法的王安石列為臣，而禍國殃民的史彌遠卻了忠臣。你們要站在公正的立場，來告知人們朝代興衰更替的原因，以史為鏡，汲取國家治理的有益經驗，我們才能更好地面向未來。”

劉雲豹問道：“我們能做些啥？”

劉雲龍說道：“你們是八九點鐘的太，現在能做的就是好好讀書，系統的、全面的學習各種知識。今後，你們會比我們有更大的作為。”

實驗結束後，劉雲龍把學生下學期的課本發給學生，並叮囑他們，不許把課本的容外傳。這些課本都是水秀書堂印製的，每本書只印刷了60本。

劉雲龍把薄珏、顧明榮、沈阿、馬建忠幾個留下，把他編寫的《發電機、電機原理》、《蒸汽機、機原理》給他們。

劉雲龍對他們說道，這兩本書你們不能丟了，利用春節放假好好讀讀。春節後到學校里一起再來討論一下。

晚上，各鋪、廠、礦的幹事把工人都帶到了自己預定的酒店，和工人們一起吃年夜飯。

吃年夜飯時，各幹事把獎金、福利發給了大家。工人們的獎金從10兩到20兩不等，但福利是一樣的，每人100斤大米、一條青魚、一條豬。

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