我都說了,那個反派不是我_第851章 溫溫(1)
江淹終於把視線從試卷上收回,看向講台上的人。
他還是第一次聽見這樣的說法。
首先他接的神秘世界本就不夠多,現階段所有已知信息都是他一點點別人口中拼湊出來的。
隊長帶他還沒有多久,便出了原市的事,隊長想教他,也沒有機會了。
邊子明更不是一個好老師。
一般找他,都是讓他去上班的。
部門的資料也沒有整合,他沒有正經收集信息的途徑。
其次,他一為覺醒者開始,便覺周圍一直污染事件不斷,對污染出現頻率的知,並沒有數據統計和圖像來得直觀。
人的視線在教室里眾人臉上巡視,審視所有人的表反應。
然後才繼續說:
“所以不是不得已,我們並不希用手段創造出更多覺醒者來,自然出現的覺醒者是無法抗拒的,但即便是這樣,污染還是越來越多。”
有人忍不住繼續提問:
”。相真的市原解了以可也是不是,了課上始開都然既們咱,聞傳種各是還都上網在現?啊事回麼怎是底到市原以所“
”。侵量力來外是而,件事染污是不,況的殊特種一了現出市原,了相真的市原們你訴告以可實確“:道首頷後隨,下一了索思人
。果後因前的件事市原述講單簡始開人
。聞見和述描的有沒並,在存的界世個那了到提是只,糊模分十述描的界世月紅個那對是只
,見可
。機樁一是都況的部界世月紅,裡門部在在現怕恐,界世月紅過進未並人
,過不
。勁起分十得聽都人他其里室教,秘的市原見聽以可
”?啊樣這是真“:句一淹江問時不時還,聽邊一舒任
。聲一”喔哇“會才舒任,肯首的淹江到得
”。閉關須必口的界世個一另,放開能不還市原在現,人的園家去失是們他,險危何任有會不,人的染傳被沒是都的來下活能,視歧要不,者存倖的市原到見是要後以家大,了失消便染傳,後以除清源染污把在,病染傳麼什有的真是不並,以所“:結總出給還人後最
。起響好剛鈴課下,地落音話人
。室教出走步大,影投閉關,”課下“聲一然果
。論討始開待及不迫經已家大,秘多此如了聽剛,來起鬧喧即立里室教,開離一人等
。說想話多許有也舒任
”。了好太可得說話那後最“
”!病生會不對絕,接者存倖市原跟,證保脯着拍以可我,視歧的者存倖市原對有都到在現說聽“:慨舒任
。下一了上膊胳的淹江在還舒任,完說
”。吧室教回趕,課有還後之,了行“:起站頭搖的笑好淹江
。住攔人被便,室教出走沒還是可,起起一人兩
”!說你和想話有我,下一等“
。前面淹江在擋膊胳的細纖條一,起響聲的脆清
。尾馬的後腦在扎有還,臉的麗俏張一了見看,看上往膊胳着順,外意淹江
……的眼是倒
。份生起想,面畫的應對到找里憶記在淹江
。溫溫