面對“小孩”毫無力度的威脅，江淹用沒有緒的笑容回應。

同時，他練使用置換能力，將它的整個拆分。

四肢和分離，腦袋也從他手上落下來。

原本還在靠意念嚷的“小孩”聲音瞬間消失。

但詭異的況同時也發生了。

他當然不僅僅是想要把對方的四肢給拆開。

他想要儘可能的把對方置換分割碎片，但是在分割到它位置的時候，卻出現了阻礙。

這是他使用置換能力這麼久，第一次到阻礙。

並不是因為神力消耗帶來的阻礙，而是置換在進行到一秒以後，突然中斷，原本已經離連接的組織又重新聚集在一起，而不是按照理世界的規律落。

所以在他使用了置換能力以後，其他地方都分裂開來，只有的部分還牢牢的形一個整。

江淹仔細觀察着陷在鮮中的：

“看來關鍵就在這個黑了……整個不是關鍵，關鍵的其實是這個大，其他部位，還有整個人的形象，只是沒有意義的載而已……”

。點一這明證能也在存的示提全安且而

。示提】險危【紅着持保然仍塊這獨唯，示提】全安【綠的用沒了變都位部他其，後以裂分換置的方對把他在

。裡子腦他到達傳晰清在還念意的”孩小“於屬

”……底到你，力能的次一用使能只來借是像不也這，啊對不？嗎賊是你，事回麼怎這？嗎者武是不你？力能種一外另用使能還麼什為你，等等，對不……你，了現實要價代，氣力費白在是就你但，麼什是力能異詭的用使你道知不然雖“，道味的禍樂災幸和意得點了多還，多許定穩然驟緒的中念意孩小”……我死殺法辦沒你……的用沒“

。轉陡緒，勁對不的多越來越到識意漸逐，着想着想”孩小“

。了間時多有沒實確己自白明，的示提】險危【紅着視注，釋解他跟能可不然自淹江

……果結的糕糟最是對絕這，下況的單簡會不定一且明不擔負在，扛去用到想能只時暫他，止阻法辦沒，迹痕和源來量能出不看擔負的後真願許

。分部這的下剩死殺正真以可法辦麼什有底到，白明想即立在現在須必他麼那

。轉急緒思中腦淹江”……中其在含蘊就量力的正真，大個這為因是都切一有所“

。果效有沒更定肯量力的粹純，果效有沒裂分

？到響影夠能素因麼什有還……麼那

。法辦的大死殺上載和主從底徹到找能不還在現他碼起，除排多不差經已都個兩前……境環、載、主

？呢境環麼那

。一念心淹江，頭念個這”境環“過閃裡子腦當

”……西東的圍範大麼這慮考要首會不都般一家大以所……事件一的難艱分十是都素因鍵關的中其到找者或，境環制控要想，廣太素因的含包境環為因，素因響影個這境環略忽會都們我，候時分部大在是只，素因響影的要主個一是實確境環……境環“

”……響影的來帶境環證驗接直以可法辦有我實其，來起說……的在存直一是素因境環但“

。的鮮是滿住按手出，下蹲然突淹江

。中大的手把着探試他

。中之大了探的利順分十便手的他，到不都間時的秒一連礙阻但，礙阻點一到覺他，候時的口面正進在