【實驗課即將開始，你們有五分鐘課前準備時間。】

倒計時同時出現在黑板最上方，五分鐘倒計時開始。

看見黑板上的容，教室里的其他人第一時間表達了疑：

“課前準備？它也沒寫要準備什麼啊。”

“什麼東西，寫得不清不楚的……”

“課前準備是我們預習嗎？”

“……”

在書桌上翻找了一下，也沒找到多出來什麼東西，對於課前準備，他們都毫無頭緒。

江淹看着黑板上的文字，也是逐漸皺起眉頭。

“除了課前準備和五分鐘以外，還真是沒有過多的信息……那就代表肯定是有潛在的規則，只是也沒有指出的方向……”江淹一邊思索，手指一邊在桌面上有規律的輕輕敲擊。

在上課期間不能離開教室，那麼“潛規則”只能存在於教室……江淹的視線終於落在教室里其他人上，仔細打量他們。

幾個人圍繞着課前準備討論了一會兒，什麼都沒討論出來，不經意轉頭，發現江淹打量的視線，其中一個膽子小的嚇得往後連退兩步，差點連椅子一起摔倒。

。緒怕害的顯明出流，膀肩下一了瑟也人個幾邊旁

：道口開主，容笑的善友個一出易容不好，角牽了牽着試淹江……持僵麼這該不就，課節一對面同共要還，里室教個一在都在現家大然既

”。吧下一論討好友來們咱，助互幫互要需們我，況的前眼對面，事的備準前課索思在都該應家大想我，好們你“

：道問着探試生男的大較比頭個個一是還後最，覷相面面人幾

”？誰是你……你“

：服校新的上扯了扯子着耐是還底到，眼一生男大高的話問了盯的疑淹江

”？嗎來出不看……服校的樣一們你和着穿，生學的班九三高是我“

”？麼什挖里間藏儲在是才剛你有還……樣一不們我跟你覺是就過不“，疑些有生男大高”。的樣一是實確服校“

。問疑的中心出問敢於終，了減乎似怕害的們他，口開主淹江了有

：道答回的豫猶有沒淹江

”。裡這開離全安能都全們我，掉毀摧且並西東樣那到找要只，源的切一生發裡這致導是能可……西東的怪奇件一找在我“

：道口開人有馬立

”！的造品件一由是都般一，象現的怪奇現出里域區片一要只是說，過看里子帖的上網篇一在前之我！麼什的說他道知我！道知我“

：疑有還生男大高是只，法說的淹江疑懷人有沒，”證人“了有

”？的方地個那在道知麼怎是你那“

”？嗎解了有工潔清的息休里間藏儲壁隔在時平對們你“，道問而轉，眾於之公法看的正真己自把會不然當，肩聳淹江”。試一試便隨是只“

。響影不能可不人，室一共心核源染污個一和直一