“打響指的舉太明顯，是好在現在沒有其他人……我應該在下達催眠指令的時候，就像設計程序一樣，要設下開頭，以及結束的指令……”

院長看向懷裡睡過去的小孩，張擔心起來。

還是江淹說“被嚇暈過去了，應該很快就能醒過來”，院長才舒了一口氣。

對江淹，院長還是有些畏懼，但信任也同時加深了。

院長看着已經快溶解得所剩無幾的紅的團，唏噓又害怕：“唉，誰能想到事的真相居然是這樣。”

江淹道：“後續麻煩只能麻煩你理一下。”

院長立馬點頭：“你放心，我會把這裡理乾淨的。”

從院長下“待”的事來看，是保守派，也是希事絕對不要往外傳的。

江淹又指指糟糟的屋子：“還有屋子裡損壞的東西……”

院長：“這些本就是我們該負責的東西，都會幫員工理好的。”

江淹放心了。

小郭扶着腰站起，主把院長懷裡的小孩接過來，看着胡婷留下的痕迹，害怕過後，湧上心頭的是傷。

”。方地的樣一不何任有們我和出現表有沒全完，了年幾識認們我？怪個是會麼什為“

”……之怕可的怪是也這，位到裝偽要然自，類人了裝偽然既“：釋解口隨淹江

，下一他了拍長院，問再想還，思所有若郭小

”。問別事的問該不“

。閉郭小

……機是這，着念默裡心

”？了會誤我是也，事的前以，明說也是不是那，水髒潑上爺爺李往意有婷胡是，事的待然既“：題問的”機“是不個了擇選他

”？事的前以“：問長院

。下一了釋解概大郭小

。曉知就早然竟，外意有沒長院到想沒

”。啊事件這說你“

”。事件這過提我跟有他，候時的接長院任一上跟“：面的塵灰上粘理了理長院

”。因原的面方這有也，長院任一上，升飆率亡死才以所，態狀的死等是都乎幾，子孩些那，法辦有沒也里院，治醫錢沒，候時的難困最里院上遇好剛又，子孩的病疾生天有多許了收接里院年一那“

，息嘆長院

”。量數的子孩的病有收接制控格嚴，況狀務財的里院慮考先會也，子孩的病疾生天有收接很，後以院利福收接我以所“

”。來事的子孩害傷過出做有沒，力儘心盡直一作工的他但，來話的樣這出說會他到想沒也我，係關有沒子爺老李跟事件這“

”。了會誤我是“，子鼻吸了吸的尬尷郭小”。樣這是來原“：然恍郭小

。論評表發有沒淹江……會誤是不能可真還，因原正真的亡死們子孩些那但，會誤是人老對

。響影的”淹江“個一另到有否是道知不也，題問些有真乎似理心的子爺老是只，鍋黑口這背子爺老讓算打有沒並來原”他“，會誤些有是倒”淹江“個一另對他

。詞個這”解“到提子爺老

。子孩些這了死殺，義名的”解“着打是能可真還，淹姜的初當

。道知才”淹江“個一另的人事當為作有只，何如底到相真，過不