“孩子心裡想着我們才會變這樣，你順着孩子的心意做做吧！”

公公雖然臉依舊不好看，但沒有再發作。

溫瑜終於舒了一口氣，連忙詢問江淹和張道長：“大師，現在需要我們做什麼？”

張道長請示的看向江淹。

江淹的視線在這一家人的上掃過。

無一例外，全是綠【安全】提示。

有小孩阮冬被“鳩佔鵲巢”的事在前，江淹估着，如果是同類型的事件，此時這一家子人，總該有一兩個是黃【中立】提示。

不過，

現在他已經知道安全提示是會變化的。

似乎隨着對方的狀態變化，安全程度也會隨之改變，

雖然綠【安全】變化的概率極低，

但行事還是小心為妙。

”。況的人個每楚清解了先，聊聊獨單人個每你和想我“：口開後刻片索思淹江

”？嗎始開就在現！好好“：議異有沒瑜溫

，首頷淹江

：道主便慶羅人主男的前發沙在站，名點他待不

”！吧來先我“

。允應然自，謂所無序順後先對淹江

”。吧聊裡房書去們咱“，勢姿的請個了做，主做慶羅

”？嗎行不里廳客在就？裡房書去要麼什為“：覺警馬立瑜溫

，氣語，質經神出，起泛上球眼，慶羅着盯的繃經神瑜溫

，步一了退後的怕害些有也，人邊枕的近親最為作慶羅連就

，笑了笑強勉

”。好更天聊方地的靜安個一找得覺是就我……激別你，瑜溫“

。慶羅着看的惕警又疑狐，信相不臉滿瑜溫

，理心的瑜溫住抓的準淹江”。係關沒“……舉的話談獨單贊也他但，辭說的慶羅信相不也淹江

”。醒提示暗相互們他免避夠能也，話談獨單“

”！了們你煩麻就那“：淹江向看的切懇，線視回收才這，神的然恍出，聽一瑜溫

。問多有沒是倒，眼兩淹江了看多，思所夷匪些有，首為生中高個這以都乎似士道老和瑜溫出看慶羅

，快很

。鎖了上門把頭裡從還，門上關的翼翼心小慶羅，房書進走人三

，眉挑淹江

”……來進闖然突瑜溫怕是只，法想他其有沒對絕我“：釋解忙連，見看慶羅

，思意好不些有也慶羅，婆老家自着防麼這己自起說

，氣嘆奈無，下坐人兩請忙連

”。跳狗飛得鬧，事些這的瑜溫為因裡家們我，了到看也們你，唉“

，氣客的貌禮有分十是還度態的人兩對慶羅

”？樣麼怎看們你，償賠做當，錢塊萬一們你給會我，了鬧胡是，的決解能們你是不定肯，題問的婆老我但，子騙湖江是還，人高士的真是底到們你道知不我，題問理心點了現出，大太力是就瑜溫，說實老“