梅瓏鎮笑着接過話茬：“他倆的文化課績都不錯的。語文、數學、英語這些主科，每次考試都在班級名列前茅。梅寧的作文還被老師當作範文在班上朗讀呢，寫得那一個生，把老師都了。老師還說梅寧觀察生活特別仔細，遣詞造句很有文采。林寧的數學思維也很活躍，那些複雜的數學難題，別的同學還在抓耳撓腮，他很快就能想出解法，老師經常表揚他，說他舉一反三的能力特彆強。”

李小山和林蔭聽了，臉上滿是欣的笑容，不住地誇讚兩個孩子：“寶貝們真棒，繼續加油哦！”

這時，李小山對梅林的教學工作產生了興趣，便問起在上海音樂學院鋼琴系教鋼琴的況。梅林興緻地講起在上音的教學日常，分着學生們的趣事和進步，大家都聽得津津有味。

講完教學況，梅林突然話鋒一轉，開始介紹李梅寧和李林寧學習鋼琴的況：“小山哥、林蔭姐，你這一兒一啊，簡直就是為鋼琴而生的！他們傳了寧中仄的音樂基因，對音樂特別有天賦。才學了不到一年的鋼琴，進步那一個神速，現在基本達到了別人學七八年才能達到的水平，太驚人了！別的孩子還在為一些基礎技巧發愁的時候，他倆已經能練駕馭高難度曲目了。”

李梅寧有些不好意思地低下頭，小聲說：“姑姑，哪有那麼誇張啦。我還有很多不足的地方呢。” 李林寧則眼睛亮晶晶的，興地說：“爸爸、媽媽，我可喜歡彈鋼琴啦！每次彈琴的時候，我都覺得特別開心，那些音符就像小靈一樣在我指尖跳舞。我閉上眼睛，就能看到它們在我眼前飛來飛去，一會兒變小兔子，一會兒變小蝴蝶，可有意思啦！”

李小山好奇地問：“真有這麼厲害？那你們有沒有參加過什麼比賽呀？”

梅林回答道：“最近正打算讓他們參加一個青年鋼琴比賽呢。雖然他們學琴時間短，但水平完全不輸給那些學了七八年的孩子。我們學校的老師評估過，他們在技巧和樂上都非常出。在節奏、對旋律的把握上，很多學琴多年的孩子都比不上他們。我和梅姐都覺得這是個鍛煉他們的好機會。”

林蔭擔心地說：“參加比賽會不會給孩子太大力啊？畢竟他們還這麼小。我怕比賽影響他們的心健康。”

梅瓏鎮搖搖頭說：“林蔭，不會的。他們倆自己也很期待比賽，每天都主練琴，可積極了。為了準備比賽，李林寧連最喜歡的畫片都不看了。我們就是想讓他們去見識見識，一下比賽的氛圍。就算拿不到獎，也是一次難得的經歷嘛。而且，在準備比賽的過程中，他們能學到很多東西，對他們的長很有幫助，還能鍛煉他們的心理素質呢。”

李小萱笑着逗李林寧：“李林寧，你這麼厲害，到時候比賽可得拿個大獎回來給我們瞧瞧啊！” 李林寧拍着脯保證：“小萱姐，你就等着吧，我和姐姐一定會努力的！我要彈得超級棒，讓大家都為我鼓掌，把獎盃高高舉起來！”

“那姐姐可就等着你們的好消息啦！等比賽完了，姐姐給你們買大禮。你們想要什麼，儘管告訴姐姐。”

李林寧眼睛一轉，調皮地說：“我想要一個超級大的樂高城堡，還有好多好多好吃的巧克力！我要把樂高城堡搭得高高的，然後在裡面擺滿巧克力！” 李梅寧則笑着說：“我想要一套新的畫筆，還有一本關於音樂大師的好書。我想畫出我心中的音樂世界，從書里了解更多音樂的奧秘。”