三日之期，轉瞬即逝。

“月課”的影，如同慕容飛那張倨傲的臉，籠罩在“聽竹”小院的上空。

這三日，趙晏與陸文淵幾乎是足不出戶。

他們利用山長“室弟子”的特權，從“瀚海樓”二層借來了歷年“月課”的考題卷宗。

兩人在燈下將近五年的考題拆解、歸類、推演，一個廢寢忘食，一個冷靜分析。

陸文淵那顆“書獃子”的大腦里，裝滿了經義的“標準答案”；而趙晏那顆博士的靈魂里，則充斥着解構問題的“邏輯模型”。

“趙弟，你看，”陸文淵指着一份去歲的考題，愁眉不展，“這道《禮運·大同篇》的題，我當時便是引經據典，論證‘天下為公’。可閱卷的博士，卻批我‘言之無，空疏浮泛’，判了丙下。”

“陸兄。”趙晏放下手中的筆，一針見，“你錯了。”

“錯錯了？”

“你以為他考的是‘大同’嗎？”趙晏的眼神冰冷而清醒，“不。他考的是‘當下’。”

他指着題目：“《大同篇》是聖人的‘理想’，而閱卷的博士，活在‘當下’。你通篇只談‘理想’，卻不提‘當下’的朝廷法度、君臣倫常，這便是‘空疏’。你應當先贊‘大同’之高遠，再轉折——論證‘當下’的‘君權父權’，才更是實現‘大同’的‘必經之路’。這，才‘言之有’。”

陸文淵獃獃地看着趙晏，半晌，才頹然地一拍腦袋：“我我明白了。我這是寫反了”

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