林曉雅的臉又紅了，咬着猶豫了好一會兒，王曉看得出眼裡的糾結，加碼道：“1個月。”

林曉雅最終還是沒抵擋住，小聲說：“……是歌詞。”

“歌詞？”王曉故意裝出不懂的樣子，“抄歌詞幹嘛？歌單上不都有嗎？”

“不一樣的！眼睛里閃着認真的，“抄的是自己喜歡的歌的歌詞！……這些歌聽着就特別有覺。”

“而且，”看了眼旁邊正在用紙裝飾筆記本的張婷，“大家都有歌詞本，下課的時候可以互相換着看，比誰抄的歌好聽，誰的本子裝飾得漂亮。特別有意思。要是誰抄了一首大家都沒聽過但很好聽的歌，那大家都會去聽然後抄下來！”

頓了頓，有點不好意思地補充道：“其實……有時候也說不上為什麼，就是看到別人都有，自己也想有一本，不然好像跟大家不合群。在家裡寫完作業，的抄歌詞，比看電視有意思多了。”

王曉聽着這充滿真的描述，瞬間恍然大悟。

“原來是這樣啊。”王曉點點頭，把MP3遞給，“說好了，借你一個月，記得每天別聽太久，保護好耳朵。”

“謝謝！”林曉雅驚喜地接過MP3，像拿到寶貝一樣，臉上還帶着沒褪去的紅暈。

心裡的好奇心得到滿足的王曉，心滿意足的回座位上看書去了。

到了三月下旬。

晚上，母親和父親王兩人拿着計算算着店賺了多錢。當最終的數字在計算屏幕上定格時，屋子裡安靜了好幾秒。

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