李遇欣轉頭看去，是幾個男生，手裡還拿着沒來得及放回宿舍的水杯之類的東西。

果然如班長所說。

等學生們陸續進來，李遇欣也不再等待，翻開教案和複習資料，正式開始高三下學期的第一英語複習講解。

講得很認真，從高考大綱的要求講到第一複習的整規劃，再切到今晚的容——詞時態和語態的梳理。

的聲音在教室里回，板書也逐漸寫滿了黑板的一角。

許星苒一邊聽着課，努力跟上老師的節奏做筆記，一邊心思卻總忍不住飄向旁邊空的座位。

顧懷安怎麼還沒來？

己經上課快十分鐘了。宿舍離教學樓雖然有點距離，但也不至於這麼久。

幾次抬眼看向教室門口，又幾次按捺住想要舉手向老師說明況、自己去找他的衝。

時間一分一秒過去，上課十五分鐘了，顧懷安的座位依然空着。許星苒心裡的擔憂漸漸過了猶豫。

終於舉起手。

李遇欣正講到一般過去時與過去完時的區別，看到許星苒舉手，便停了下來：

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