江言聽罷微微一頓，不會是三番五次的給塞記憶，腦子塞壞了吧？

這麼一想，還真有可能。

畢竟之後為了教好沈茗，共塞了1、2、……額4次？

江言大驚，卧槽上頭的竟然是我？

反應過來的江言頓時覺頭疼裂，握着葫蘆的手都在抖。

“尼瑪，我之前？鬼迷日眼了？”

江言疼的齜牙咧，只得放棄繼續教育沈茗。

實際上如今也不用親自教育了，沈茗已經知道一些文字與作所代表的基本含義了，能大致明白人們日常的對話。

而之前之所以要塞記憶，是因為那時的沈茗就是白紙，什麼都不知道。

你說這是一，本不懂，什麼是一，一又是什麼，一這個概念是什麼？

你說的一切都不知道，你做的一切也不明白其中的含義。

只能一點點教，但那樣的話就費老勁了。所以選擇塞記憶，簡單輕巧快捷無污染。

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