“當然沒有徹底掌握，實際上目前我們所掌握的古德語都是過去這十年間，我們通過俘虜的那些古德人那裡進行錄音，然後分析其含義，最後研究出來的。”

“一開始那些俘虜來的古德人還會大喊大，我們錄音，然後分析他們在罵什麼。”

“但是後面他們發現了這一點，就不罵了。”

“所以到現在為止，我們能夠了解到的，也只有一些基本的古德語，和一些基本的單詞，發音嘛......將就聽聽就行，至於基本的讀音構......類似拼音和五十音圖這種，我們都沒有完全掌握......”

潘武看向夏，“但是，學會古德語多還是有些好的，說不定你有機會聽到一些機......”

“還有戰場上，通過語言激怒對方等等，總之學了總比沒學好。”

“就目前來說，50級以上職業者都要求學，40級以上許多人也都會，你現在雖然才40級，不過也是該學一學了。”

夏：“......古德語么......好吧。”

潘武這麼一說，他還是有些興趣的。

而且對他來說，他高中學習績本來就很好，因此多學一門語言對他來說難度也不高。

接下來，他也暫時不用上戰場了，因為古德人已經停止了大舉進攻，所以他一個問題也不大。

實際上，學習的40級職業者也不。

。房平排一是裡這，域區片一的間之地駐團軍六第和團軍五第了到來，置位的出給武潘據夏

。室教間一了到看後然，去過找間間一夏

。歲多十五的些一大，歲十三近將有也的輕年，者業職的同相不各段齡年......些一是都里室教

。應適不些有間時一夏，生學的”齡高“此如到看

”？是你“：愣一是也夏到看師老的上台講在

。道說夏”。夏是我“

。名大的夏過說聽也然顯，頭點點他

”。吧來進，了人輕年的輕年更你比有沒怕恐地駐個整，輕年麼這你，然果“

。來起論議都也，字名的夏到聽一者業職的里室教而

”！夏是就他“

”？沒02有？大多他，輕年好他，靠“

”！81才在現，了來就久多沒業畢中高他說聽“

”！信敢你了人德古個幾好了殺就歲81“

”？嗎的語德古究研何如是初最們我道知你，夏“，夏的來下坐經已向看他後然，道說師老”。下一靜安“

”......人德古些那的虜俘過通是“，道說夏”。些一過說聽“

”。多許了多就源來據數的得獲夠能們我，話的樣這，音語的人德古些那取提里錄記功戰的們你從會就們我麼那，鬥戰人德古與們你旦一，能功音錄有也，錄記功戰的上們你如比，多很有還據數語德古的集搜們我，實其但，對“

”。的題問沒是還該應，題問致大懂聽要想，來出不說算就是但，夠太不是還能可，語德古句一出說的利流要想類人們我於至以，容的關相鬥戰是都，音語的到集收們我致導也這過不“

。頭點點夏

”......說再空有後以們你等，彙辭的要重不些那他其於至，詞單些一的關相鬥戰們你教接直會我那，些這道知，好“

。語德古習學始開此就夏

。部揮指總的口關原中，時此而

。起一了在集聚都長團軍個幾