一周後的一個晚上，葉尋川下班比平時稍早。

剛把自行車鎖在之家院子的角落裡，就聽見二樓活室傳來一陣不同尋常的喧鬧，夾雜着孩子尖銳的哭喊和大人焦急的呵斥。

他心頭一，快步衝上樓梯。

活室門口圍着幾個稍大的孩子，探頭探腦，臉上帶着驚恐。

林姨和王院長都在裡面，背對着門口。

葉尋川撥開孩子進去，看清了裡面的形。

地上散落着積木和畫冊，小月蜷在牆角，抱着的兔子，小小的劇烈抖，發出抑的、小般的嗚咽。

面前站着一個五六歲的胖男孩，是院里出名的小霸王虎子，此刻正舉着一個缺了的塑料小馬，臉上帶着惡作劇得逞的得意，又有點被小月反應嚇到的茫然。

“不是我弄壞的！是自己沒拿好！”虎子先聲奪人。

“你還說！我都看見了！”一個稍大點的孩氣鼓鼓地指證。

“怎麼回事？”王院長的聲音帶着抑的怒氣。

林姨己經蹲下，試圖去安小月∶“小月乖，不哭了，告訴林姨，是不是虎子搶你東西了？”

。心傷的搶被玩是僅僅不那，絕和懼恐的大巨了滿充，的悶悶聲哭，里偶玩子兔進埋地深更臉把，頭搖命拚是只月小

。上子兔的裡懷在落目的川尋葉

。絮棉的面裡出，子口小個一了開扯被朵耳長隻一的子兔

。裂地崩天於亞不怕恐，裡眼月小在但，大不口傷

。了白明然忽他

。徵象的繫聯弱脆間之界世與是，想念的最、後最的給留母父是能可，子兔隻這

。現重次再的去失怕可種某是許或，言而對，損破的朵耳

”！歉道！子虎“∶子虎向看地厲嚴他，了到識意也然顯長院王

”……嘛起不對“∶句一了囔嘟是還，下目的厲嚴長院王在但，服不然顯，子脖着梗子虎

。表的事屁我關臉一，口破那着看他，好修於至

”？好不好，好你幫姨林，看看姨林給，月小“∶子兔拿去着試姨林

”……爸爸……媽媽……要不……要不“∶拒抗的細尖了變咽嗚，更得抱，殼蚌的驚像卻月小

。碎心人令，中聲哭在雜夾句詞的碎破

。持僵時一面場

。神眼的疼心又奈無個一了換姨林和長院王

。通不行都制強和理道候時有，子孩的創重過理心樣這月小是其尤，子孩對

。切一這着看地靜靜川尋葉

。鷹小雕木的他送者願志的容面清不記己早個一是，舊的寶珍若視、的似類件一過有也，候時小己自起想他

。流破頭，架一了打方對跟至甚，怒憤絕般這是也時當他，了壞摔走搶子孩的別被來後

。了住記他，意心的視珍份那但，在猶迹痕然雖，好粘點點一水膠用，來回撿片碎把默默長院王是後最