“那個……”

王教授指了指角落，

“後排靠窗的那位男同學。”

“對，就是抱……咳，就是陳默同學。”

全班同學的神瞬間一振。

所有人都醒了。

兩百道目，帶着看好戲的興，齊刷刷地向角落。

王教授這是要搞事啊！

這可是帶着掛件呢！

怎麼站？

怎麼答？

陳默正在記筆記的手停住了。

。頭起抬他

。授教王的眯眯笑上台講着看

：話句一有只裡心

。報仇將恩

？我害要麼什為家人老您，課聽真認麼這我

”。下一答回請“

，題問的度難頗個一了出拋，鏡眼扶了扶授教王

”。想思心核的法算述簡請？全安否是態狀個一斷判何如，中法算家行銀在“

。單簡不題問個這

。輯邏解理要需還，念概誦背要需僅不

。來上答間時一第能定一不都生學的研考多很

。寂死片一里室教

。吸呼了住屏都人有所

。醜出默陳着待等

……者或

。走暴袖紅蘇着待等

。竟畢

。題問答回來起站再，來下放裡懷從姐小大位這把要

。作的倍萬一上難要還”法算家行銀“比個一是就本這

。而然

。秒一下

。了生發幕一的地掉子珠眼人有所讓

。袖紅蘇開推有沒默陳

。醒圖試有沒也

。下放輕輕筆把是只他

。後然

。部大的袖紅蘇住托手雙

。力發腹腰

。量力的人驚了出發間瞬一那在群心核

”。起“

。聲一念默裡心在他

。來起了站地穩穩人個整

。”件掛“的斤百一個那裡懷着帶連

。滿不些有化變的度高對乎似，皺了皺頭眉是只袖紅蘇

。去回了埋臉把又快很，下安的手大隻那默陳在但

。睡續繼

。樣這就默陳

。人個一着抱

。前桌課在站

。松如拔姿的他

。迫窘或尬尷何任有沒上臉

。人活大個一是不的着抱他彿彷

。包書個一者或，案教本一是而

。生人疑懷人讓得然自

”……是想思心核的法算家行銀“

。了口開默陳

。朗清，穩平音聲

。抖一有沒

”。態狀全安不進統系致導會否是配分次這判預先，前之配分源資在“

”。配分，則否；配分不則，會果如“

”……查檢全安行進，構結據數改修，配分設假：是驟步“

。說邊一他

。奏節的睡哄個那着持保，上背後的袖紅蘇在還手左

。拍輕

。拍輕

。度氣的迫不容從種那

。定淡的變不而前於崩山泰種那

。賽爾凡級頂的”們你打吊能也婆老着抱我“種那

。間瞬

。線防理心的人有所場在了穿擊

”……槽卧“

”？行也這“

”！？霸學娃帶“

”？用種一是也，用着抱……的中說傳是就這“

。了住愣也授教王

。年十幾書教他

。的題答着站過見

。的不水滴得說輯邏法算的雜複麼這把能還、覺着哄、友朋着抱過見沒

。子小這

！啊才人個是

！了惜可首簡理發併程線多搞去不

”。好很……咳“

。宗祖的穩安得睡個那裡懷他眼一了看又，默陳眼一了看地雜複神眼，來神過回授教王