他看着邊那個正和同學說笑的孩，的笑容明得像太，輕易就能驅散他世界里的所有冷和孤寂。

或許，讓待在邊，也不全然是一件需要用克制力來對抗的事。

只要他能控制住自己。

…………

那次意外的擁抱像一個開關，開啟了兩人之間一種全新的相模式。

此後的日子裡，謝秋鶴依舊是沈梔的專屬家教。

每天的課間、午休，甚至放學後的自習課，他的位置旁邊，總有一個小腦袋湊過來，認真地聽他講題。

“這個輔助線要從C點作垂線到AB，構一個首角三角形，然後再用正弦定理……”

謝秋鶴的聲音清冷平穩，拿着筆，在草稿紙上畫出清晰的輔助線。

他的手指修長乾淨，骨節分明，握着筆的姿勢都很好看。

沈梔的目常常會不控制地從題目游移到他的手上，然後順着他好看的手腕，看到他校服袖口下出的那一小截冷白的皮。

兩人靠得很近，近到能聞到他上乾淨清冽的皂香，混着淡淡的書墨氣。

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