穿着一青袍，仙風道骨鍾老先生捋了捋鬍鬚，笑道：“張大人來的正好，老夫剛想了一道題目，張大人過目一下。”

鍾老先生拿起桌上紙張，遞給張赫。

“哦？”

張赫接過，隨即看去，不由眼睛一亮。

“不錯！這題目不錯！”

“就這個了！”

張赫眸閃閃，很是滿意。

不愧是鍾老先生，出的題目不僅文雅，而且中有細，細中有深，這題乍看通俗，但若能做好，方顯功底。

一眾求親者聽到這番話，全都探頭探腦，朝這邊張着。

這一百多名求親者中，練武的人並不多，只佔一。

但識文斷字的讀書人，甚至有遠近聞名的才子，功名在的舉人，都有很多。

剛剛擂台比武，他們有心無力，只能眼睜睜看着林楓在擂台上耀武揚威，他們再氣不過，也沒有任何辦法。

！了域領的悉們他了到就，采文試比，在現但

。上武練了在用，間時量大費花然必，錯不夫功然既子小那，定料們他

？采文麼什有能又，字識認然縱

！頭一子小這上要定必們他，采文試比來下接

。了久很了憋經已們他

！了威揚武耀們他到以可就上馬

”。景寫，詩首一作人個每，試比場這“：道聲高，張紙中手起拿生先老鍾，時這

。來起了意得都全頭心們人書讀，景寫的常尋是還，詩作是到聽

。楓林了向地憂擔則雪清蘇而

。篇名古千稱堪，錯不很詩，》腐豆《首一過作還經曾楓林，得記

。的限有是竟畢，氣才的人個一但

。了詩的媲之與，出做再難很就，了文詩的好麼那過做經已楓林

。境意是的重注且，喻有多，詩的楓林且，詩的寫是》腐豆《，且而

。景寫是目題今如可

？吧詩的景寫長擅不並是怕

”。求要個三有我試比場這，單簡麼那沒試比場這，呢過不“：道說續繼生先老鍾

”。水有要也，山有要既中詩：一第“

”。鳥有要也，花有要既“

”！可不一缺“

”。口上朗朗要還，淡平能不且並，境意的厚深有要，單簡麼那景寫是只能不絕但，景寫是詩首這：二第“

”。間時的香炷一有只，制限間時：三第“

。香炷一了燃點經已，間話說生先老鍾

”！吧始開，在現“

。了懵經已都全則們人的親求，下落音話生先老鍾着隨