會議室里安靜下來，所有人都看向周老和王將軍。

王將軍着下：“一個十五歲的小丫頭，預知中的超能力者。現在流星還沒來，也只是個普通學生。首接接，說明真相？恐怕會嚇到，也可能引發不必要的家庭和社會波。”

“但不能不接。”周老緩緩道。

“是重要的變量，甚至是理解篩選和進化的關鍵。第六次模擬中，的能力出現是在末世後近一年，環境劇變之後。我們現在提前找到，也許能更早觀測到某些端倪，甚至保護。”

林妍忍不住開口：“我有個想法。”

眾人目轉向。

“我們現在不適合首接對攤牌，那太驚世駭俗。但可以採取觀察與保護并行的方式。”林妍整理着思路。

“比如，是否可以安排參加某個國家青年特殊人才潛力評估之類的項目？名義上是選拔培養，實際上對進行全面檢和長期監測。這樣既能將納保護範圍，又能收集數據，還不會打草驚蛇。”

周老眼中閃過一笑意：“思路不錯。陳長，你覺得可行如何？”

陳先生略一思索：“可以作。教育部門和共青團系統下常有類似的英才計劃或夏令營。我們可以設計一個涵蓋全面檢、心理評估、輕微力測試的項目，地點可以安排在川市附近的保科研單位。以國家項目的名義發出邀請，對和的家庭來說是一種榮譽，接度會很高。”

“好，就這麼辦。”周老定調。

“以青年培養計劃為名，向柳薇發出邀請。項目要做得真實、有吸引力，監測要蔽、周全。確保的絕對安全，同時開始建立的詳細生檔案。這件事由陳長你親自抓。”

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