朱由校暗道笨，怎麼一不小心有將後世的詞彙帶了進來，他對於實踐這個詞也解釋不全，含糊不清的說道：

“所謂實踐，就是指要親親手的去做，比如這農事，每個學子都得下稻田耕種糧食，而工事，比如這一張桌子，學子也必須知道如何製造，而不是整天死記背！”

“……”

“陛下之意臣等知曉了！”

“……”

看他們這一知半解的樣子，朱由校又連忙解釋了幾句，幾個大臣總算是搞懂了。

“此事就由大司空負責吧，工部有不能工巧匠，從這其中挑選出幾十戶，將他們安頓好，就為工學的實踐講師吧！”

“農學也是一樣，就從京師附近找一批農戶，到時你直接去找戶部接，讓戶部就近劃出一塊地來，這塊地以後就是皇明學院實踐地了！”

“臣遵旨！”

“稟陛下，臣當年落考以後，就在江西一帶居講學，這幾年下來，臣收下了不的學生，對於農事與手工這些都已門，或許可以幫到陛下！”

宋應星也是看皇帝如此重視工農才敢舉薦自己學生的，雖然他也不敢保證自己學生能夠勝任，但如今學院草創之初，各方面都是稀缺無比，為了減輕陛下的力，他也只得着頭皮了。

“哦，大司空的學生想必不會簡單啊，既然大司空對自己的學生有此信心，朕也不能不給大司空這個面子啊！”

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