事貌似開始有趣起來。

陳咩咩放下抱在前的雙手：“說說看，你說這位苾憶挑撥，怎麼個調撥法，是用心機還是【神秘雛形】？”

春華撓撓頭：“我也不能確定，對自己的神秘雛形遮掩得格外嚴實，就算一起上課，也不大表現。說是類似【緒知】。 ”

“這不是告訴你了嗎。”

“平時遮掩得那麼嚴實，一問就輕易告訴我，我反而覺得不對，所以我對此是不大相信的。”

“那你舉例說說，怎麼挑撥的。”

“好，比如說有一次。

我在場上，接老師的指導，進行能鍛煉，圍着跑圈，跑1萬米。

因為是一個班，上的課基本相同，苾憶在不遠練習小範圍挪的法。

本來各練各的，結果羅狼一來。

苾憶就開始在我跑圈經過的時候，停下自己的作，給我送水和汗巾。

羅狼看到後，立馬火了，上來就開始找我事。”

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