大明:開局救下父皇,立萬年盛世_第234章 皇子公主成長,皇家有望(1)
春風再度拂過紫城的紅牆黃瓦,文華殿東側的“澄心堂”外,己然換了景象。這裡原是朱雄英時讀書之所,如今稍加修葺,闢為宮中皇子公主啟蒙進學之。堂前幾株垂海棠開得正盛,白如雲,掩映着廊下傳來的琅琅讀書聲和偶爾清脆的問答。
這日並非大朝,朱元璋心頗佳,午歇後起了興緻,對攙扶着他的馬皇後道:“妹子,走,咱們瞧瞧那幾個小的去。聽說雄英今兒親自在澄心堂考較功課?”
馬皇後笑着應了,老兩口也不乘輦,只帶了幾個太監宮,慢悠悠往文華殿方向走去。到了澄心堂外,朱元璋擺擺手,示意隨從噤聲,自己與馬皇後悄悄立在廊柱後,過敞開的格扇窗,向堂。
只見堂中正好,灑在潔的金磚地上。上首設了兩張書案,朱雄英端坐其一,神溫和中帶着些許考較的意味。下首,整整齊齊坐着幾個年齡不一的孩子。居中年紀最長、約莫六七歲的,是皇太孫長子朱允炆,小小年紀己頗有沉穩氣度,着青圓領袍,坐得筆首。他旁略小些、虎頭虎腦的,是次子朱允熥,眼睛瞪得溜圓,聽得認真。再旁邊,是兩位公主,長朱玉媛,嫻靜秀雅;次朱玉婷,眼神靈。稍遠些的矮几後,還坐着三子朱允熙,尚是垂髫,也努力模仿着兄姐的坐姿。
“允炆,”朱雄英開口道,聲音清晰平和,“前日與你講的《尚書》‘民惟邦本,本固邦寧’,作何解?”
朱允炆起,拱手一禮,音清脆卻條理分明:“回父王,此言是說,百姓是國家的本。只有本穩固了,國家才能安寧。猶如樹木,深方能葉茂。為君者,當以百姓之心為心,輕徭薄賦,使民以時,讓百姓能安居樂業,吃飽穿暖,如此國家方能長治久安。昔年曾祖高皇帝曾言‘天下初定,百姓財力睏乏,好比初飛之鳥,不可拔其羽;新植之木,不可搖其’,亦是此理。”
朱元璋在窗外聽着,捻須微微頷首,眼中出滿意之。這小子,不止背了書,還能聯繫到他這曾祖的話,有點見識。
“嗯。”朱雄英點頭,又問,“那依你之見,如何方能‘本固’?”
朱允炆略一思索,答道:“兒臣以為,首要者,在吏治。吏清廉,則政令通暢,百姓不盤剝。其次,在農桑。推廣新式農、良種,興修水利,使民有恆產,不懼寒。再次,在教化。設學宮,明律法,使民知禮守法。最後,在武備。兵強馬壯,外強敵,保治安,百姓方能安心生產。此西者,猶如車之西,缺一不可。”
“說得好。”朱雄英眼中閃過一讚賞,卻未過分褒揚,轉而問道,“若你為一方縣令,逢春旱,朝廷撥下賑濟錢糧,你將如何置?”
朱允炆顯然對此類“實務”問題也思量過,不慌不忙道:“兒臣當先核實災,編造災戶冊,張榜公布,使眾人知曉。錢糧發放,必親臨現場,或委派極可靠之佐吏,按冊分發,杜絕胥吏剋扣。同時,組織民夫修繕水渠,或鑽井取水,以工代賑。更要嚴厲打擊囤積居奇、哄抬糧價之商,開常平倉平抑糧價。事後,需將發放明細、工程賬目,刻石立碑,或張於衙前,供百姓查驗,以絕流言,亦彰朝廷恩德。”
窗外的朱元璋忍不住低笑一聲,對馬皇後道:“聽聽,這小子的章程,跟他爹一個模子刻出來的!連‘刻石立碑’都想到了,滴水不!”
”。學心用肯也子孩,好得教英雄是“:道聲低,慈眼滿也後皇馬
”?聯關何有又國治與?解何,’時以民使,人而用節,信而事敬,國之乘千道‘,》語論《讀在日近你,熥允“:熥允朱子次向轉目將英雄朱,時這
”!’用節‘是就,費浪許不飯吃裡宮們咱!’信而事敬‘是就,姓百負欺壞讓不,貪查嚴皇父和父祖皇像!’時以民使‘、’人‘是就,糧打多力省地種姓百讓,農新廣推您皇父像!理道大的國治是就這!時農誤耽不,姓百使役節時的適合在要,姓百護要,度用約節要,用信守要,事政待對地真認肅嚴要,國大個一理治,說是話這!王父回“:氣朝蓬子一着帶,亮洪長兄比音聲,來起站地刷熥允朱
”?白明可你。樂靡奢非而,堂學、工河、關邊如,之用該於用財錢將,出為量需,度用廷朝於在更,食飲費浪不於在僅不’用節‘然。錯不,際實繫聯能“:頭點點,笑帶中眼英雄朱。同認與誠真的素樸滿充卻,稚顯略雖,來起繫聯為作的祖父前眼與言之人聖將,話番一他
”!上刃刀在用要鋼好,的說您王父像就“,頭撓撓地思意好不些有又即隨,道應聲大熥允朱”!白明臣兒“
。不俊忍也口兩老的外窗連,聲笑的微輕陣一起響堂
。理道的”出為量“了曉知,度用分部中宮理打習學妃母隨日近起說則婷玉,”易不之來思當,飯一粥一“到提媛玉,地見有頗也得答主公小位兩。行踐常日在何如理之”儉勤“、”睦和“、”修“中其是而,背記死非並的問,課功》訓《、》誡《的婷玉次和媛玉長了教考又英雄朱,着接
”。力心份一盡,姓百為,明大為能皆,位何於論無來將,人待仁,修儉勤,記牢等爾。國家護、魄強為而,勇好為非,武習;理明為而,名功為非,書讀。任重上肩懂更,苦疾姓百知更,理事明更人常比當便,貴富此。系所任責乃實,義地經天非此。養奉民萬乃,食玉錦,家皇於生等爾“:道言溫們子孩對英雄朱,後最