大學的校園是什麼樣的，信中林杉早就跟他人描述過無數遍.

在校園裡拍的照片，就掛在他們黑省的家裡，說起來他應該算是很悉了。

但是真正走進校園，這裡有行匆匆的莘莘學子，有鱗次櫛比的教學樓，有包羅萬象的圖書館。

這些都是從信中或者照片無法會到的。

最最令人震撼的是，學校里講課的老師教授，那可只有從書本的前頁上，或者從電視上見過的。

此刻卻能坐在教室里近距離接，想想都不可思議。

林杉就是在這樣優秀的環境下生活了將近四年，以前他從來不會覺到兩人之間會有多大差距。

畢竟那是自己恩多年的妻子，也是孩子時刻思念的媽媽。

可這次為了彌補自己沒能上大學的憾，跑過來這一參觀，他才切實的會到，兩人在不知不覺間，境界早已不同。

他之所以從來沒到這樣的緒，也許就是林杉跟他在一起的時候，永遠都是站在原地等他，甚至往回走了一段路，他才沒有察覺到媳婦兒的不一樣。

自己上輩子聚集了多大的福報，才能娶到這樣一個子為妻。

因為林杉要上學，孩子留給自己老娘照顧的，就為這事兒每次林杉回家，自己老娘總要挑挑刺。

。了大虧就可他樣那，了煩耐不整給係關媳婆為因能不可，兒婦媳的好麼這，了聊聊好好娘他跟得定一，後之去回次這

”。了瑟得你夠足，捲膠卷兩了買我，嘛擺顯兒們哥些那的你給影留要說老會不你，片照張幾拍你給我，兒那站你，曹老“

”。張兩拍們我幫人個找，吧影合倆咱是還，思意麼什沒拍己自我，兒婦媳，嘿嘿“

。覺的時年春青初當了到找又像好，裡園校在走手拉手人兩

”？啊菜北東的宗正有沒有近附校學們你，子館下起一們咱，上都人的舍宿們你把下等“

”。小些有方地是就，錯不真的做道味，次幾過去我，有是倒有“

”。是不意誠有算才樣這，特的達嘎那們咱表代要對絕道味是但，謂所無的小不小方地，客請們咱“

”。了闆老給獻貢都助補的月個一，了去出豁次這，了代闆老跟前提經已我，圍氛的小方地有小方地，思意個這是也我，了再能不的就早，年幾麼這了習學活生起一家大實其“

。杉林了住抱的臂雙開張，步一前向然突，的想麼怎道知不都志同曹老，見意己自問主還，好排安經已明明杉林看

”。套一這來還，了了妻老夫老都，啊餅我把備準是這，點輕你，喲哎“

。禮目注的意善以投是也，的留停足駐有爾偶，們他擾打來上會不也誰，舉的們他到看子學的過路，的大多起引有沒也作的人個兩

”。了壞經已我，天半老了轉，軍子娘幫那上舍宿去們咱，了氣過不就我抱再，了好“

”？不麼什意注要需我，扭彆小點有還，說你聽前以友舍的你“

”。壞沒聊聊他跟你，了趣有可象對個那，了來過該也該應兒會這，來過象對着帶也芸廖，了對，呢我有，麼什意注別特用不你，了好可都係關在現，強個人輕年，候時那來剛是那，了兒事的月馬年猴是都那“

。去出踢裡窩被從他把能娘姑廖計估，約爽敢是要他，呼招打軍建徐跟那天幾好前提芸廖，飯吃客請子口兩杉林次這為就

。了推給都事切一把天今以所，子鴿放能不都何如論無他，諧和活生了為