不過越野飛行500公里？

看着還有意思的。

陸揚淡淡一笑喝了一口可樂，將腦中基礎飛行通的知識都翻了出來看着。

......

第二天。

來到學校的陸揚依舊在計劃着這500公里的越野飛行。

為此他將周邊氣象局的各種信息都看了個遍，然後打開了地圖規劃着路線。

規劃起一條從無到有的路線所涉及的方面太多，陸揚不斷規劃着路線又因為氣象地理不符合打消自己的路線。

總之就是一件非常耗費時間的事。

上午前兩節課，陸揚都低着頭在紙上畫著路線，在路線邊上他還寫上各種各樣的風向、風速、氣象、地理來推算是否能作為飛行路線。

“我的天哪，今天太從西邊出來了？”

第二節課下課，薛依白見陸揚還埋頭寫着東西驚得眼鏡都掉了下來。

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