你看，這是袁紹在河北發布的討賊檄文，他己然是先發制人，藉著污衊我來煽民心，為世家反對我找借口了！”

若是劉度一上來就首接拿出檄文，只說讓蔡邕幫忙草擬反駁的文章，蔡邕或許還會因為忙於教育部事務而不上心

。可此刻，劉度將檄文與普及教育的阻力聯繫起來，點明袁紹的檄文是世家用來打自己、阻攔教育大業的工，蔡邕自然就格外上心了。

在他看來，教育乃是關乎天下長治久安的本，絕不能讓世家與袁紹聯手破壞。

蔡邕連忙接過絹布，小心翼翼地展開，藉著燭火的亮仔細查看。

他一邊展開，一邊口中默默念出檄文的容，越念，臉越是難看。

檄文開篇便首指劉度冒認漢室宗親，欺世盜名，稱劉度本是鄉野無賴，偽造宗譜謊稱是長沙定王劉發之後，騙取朝廷信任坐上大將軍之位；

接着又羅列了一系列子虛烏有的罪名，說劉度結黨營私，意圖謀反，暗中勾結西涼殘部，妄圖篡奪漢室江山；

還污衊劉度欺百姓，巧取豪奪，在橫徵暴斂，搜刮民財，致使百姓怨聲載道。

這些顛倒黑白的指控，讓蔡邕氣得渾發抖，口劇烈起伏，忍不住起了氣。

他與劉度接日久，深知劉度的為人。

劉度不僅是真正的漢室宗親，更是真心為百姓着想，在安流民、開設粥棚、整頓吏治、嚴懲貪。

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