林知墨沉思片刻：“‘教師’既然給了預習提示，就說明他己經選好了‘教材’。這個案子一定有幾個特徵：第一，是惡事件，比如患者死亡或重傷；第二，被醫院或系統掩蓋；第三，害者家屬持續申訴但無果；第西，涉及部人員包庇。”

他看向沈冰：“你之前建立的‘歷史疑案數據庫’，可以擴展一下。把醫療糾紛、患者投訴、衛生局接到的上訪記錄，都納篩查範圍。”

沈冰點頭：“我這就去辦。但需要衛生局配合。”

周建國說：“我去協調。這次我們要搶在‘教師’前面，主找出問題。”

秦鐵山拳掌：“要是讓咱們先查出來，他這第西課就上不了！”

“不一定。”林知墨搖頭，“他可能己經準備好了。我們要做的，不是阻止他‘上課’，而是用正確的方式‘解題’。讓他看到，系有能力自我糾正，不需要他用犯罪來推。”

接下來的兩天，沈冰帶着兩名文職警員，進駐市衛生局檔案室。

九十年代的醫療糾紛記錄，大部分還是紙質檔案，堆積如山。他們從1990年開始，篩選“患者死亡”“家屬持續投訴”“鑒定結果存疑”的案件。

工作量巨大。

但第三天下午，沈冰有了發現。

“林老師，你看這個。”把一份卷宗複印件放在林知墨桌上。

案件編號：衛糾字1992-047

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