林國棟只有高中文化，但話說到這份上，他聽懂了。

“社會的第一生產力，永遠是數學、理、化學和計算機。”林淵做着最後的總結，“我們今天能吃飽飯，靠的是化和雜水稻；能開上汽車，靠的是燃機理。這些才是安立命的本。至於詩詞歌賦和文化底蘊，如果悅悅真的喜歡，以後大可以花錢請私教慢慢當興趣去培養。但如果為了所謂的傳承，把最寶貴的學習力全部耗在應試作文和閱讀理解上，那是本末倒置。”

其實林淵還有更深層的話沒有說。

過度強調傳統文化和國學，本質上是一種為了提升部凝聚力、強行把人群在思想上捆綁在一起的宏大敘事。這種認同本沒有錯，但如果劑量過了，就會變一種極其扭曲的狂妄。

就像後世的那些短視頻平台，無論遇到什麼國際競爭，底下的評論永遠是毫無邏輯的“贏麻了”、“遙遙領先”。

為了維護脆弱的自尊心，強行沉浸在“自己永遠是最優秀的”這種幻覺里。林淵極度反這種喪失客觀思考能力的洗腦式教育。

當初的林淵也是其中的一員，覺得自己自尊心到了極大的傷害，覺得自己沉迷於這種宏觀敘事中無可自拔。覺整個集與自己息息相關，其實，這是一種非常病態的錯覺。

每個人先關心自己，先自己。應該去想的是，自己今天吃什麼？今天喝什麼？休息的時候去哪裡玩？有沒有找到心儀的姑娘談談？

而不是沉迷一些跟自己完全沒有關係的東西，不是恨這個就是恨那個。最後莫名其妙地對着一群你這輩子都沒有見過的人咬牙切齒。

喪失了完全獨立的人格和獨立的思維邏輯和獨立的思考。人只作為單一的個，你在哪裡出生，你並不能選擇，但是你可以選擇你怎麼過這個生活。至有相對的選擇權。

所以沒有必要把自己帶到任何一個團和組織里。你就是你，你只需要關心你自己，也只需要為自己負責任，不需要帶上任何的其他的價值觀，強行捆綁在一起。

如果非要的話，那有些人說你是接班人，那麼我想請問，你接班了嗎？

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