他們的造型奇怪，有的是不規則的多邊形，有的是像扇子一樣的，下面小上面大，有的是一個倒的四稜錐，總之，各種奇葩的建築應有盡有。

看到葉銘的眼花繚，這種風格的建築完全違背了在地球上的那些技原理，可能是地心引力的不同吧，也可能是藉助材質的不同吧，他在前面過一個建築，上去手是的，但你用勁打紅冠噬鸛的話，紅冠噬鸛反而變得了。

這真是一個神奇的星球，尤其是到了大的縣城裡，使他大開眼界。

你跟他們要去的地方是這個縣城的教育部，所有大學的老師都呆在那個地方。

他們到了教育部，這是一個秘籍形的建築，他們看到熙熙攘攘的孩子，都朝各個方向向這裡匯聚，他們都是今年要上學的孩子。

他們排着隊只能小步的向前挪，終於進了門口，來到了大廳，這建築一共有八層，下面三層留給學校來招生，上面五層是行政人員辦公的地方，好像一特殊的介質把這裡隔了開來，下面嘈雜的聲音傳不到上面五層去。

這三層被分的若干大大小小的房間，每個學校佔用一間，第一層還有一個特別大的房間，紅冠噬鸛能容納下很多人。

葉銘他們一開始要現在這個大房間裡頭展示自己的才藝，每個人有兩分鐘的表演時間，然後由評委進行打分，分數高的話能進更好的學校。

他們表演完才藝，然後就去各個房間，找自己學校相對應的房間，然後做自我介紹，回答老師提出的問題，你也可以問一些學校的問題，如果說你覺得不是令你很滿意，你就可以選下一個你所喜歡的。

所有的人都湧進了那個最大的房間，他們坐着排隊。

面對這麼多大的場面，有些小孩本張的說不出話了，有些小孩直接跑了，有些小孩唱歌都跑了調調，不過確實也有技藝超強的孩子，他們毫無懼，他們表演的毫無差錯，一看就是見過大世面的孩子，不過期間也有大齡。

他們是那些第一年第二年沒有被學校選中，或者自己沒有選擇喜歡學校的人，也許這是他們第二次第三次的表演，但是也會有相應的記錄，他們的分數會降低。

“。了忘會都長把的張會是不是兒會一我說你“：說銘葉對的膽兒點有仁阿