一旁。

周教諭聞言，也探過來看。

他更重經義，對書法不如陳縣令敏，但，好壞還是分得清的。

此刻，一見之下，也是微微訝異道：

“咦？”

“這筆字，確有幾分氣象。”

“不像蒙筆跡。”

一瞬間。

他心中的輕視去了兩分，但，疑慮未消。

字好，未必文佳。

或許，是專攻書法，疏於經義的偏才。

也未可知。

”。嗯“

。容章文讀閱始開，言多有沒令縣陳

。藏則之舍，行則之用論，題一第是的看先

。之與能者心於契惟，妙之藏行而，間之舍用乎存，道之賢聖，題破子此

。也是之藏可行可有其嘉，也藏行能其嘉獨非，子稱子夫

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。賞讚分幾有己，閃一中眼令縣陳

。套俗的藏行論泛了開避，刻深而準，點切個這

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。度氣的作無愧無，然泰君心那中文，是的得難更

。出道能不者悟有心，理義究深非

。度深想思的當相和握掌純典經對出顯己卻，限有幅篇雖，徹理說，鍊洗字文

。註專是越神，看越令縣陳

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。民富稅薄田易論，題二第

。提並斂稅薄與疇田易將，題破民富乎先莫，基之道王從章文

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。為能所者書經讀死非，注關的實切生民對出又，據依典經有既章文

。伏起瀾波是己中心，完看令縣陳

！乘上稱堪都，底功字文是還，用運典經，意立題破論無，文書西篇兩這

。期預的生考試生個一對他超遠，力能的考思立獨和度深解理的義經對是，其尤

。有擁能所年歲幾十個一像不全完，懷關實切與度氣穩沉那的出中章文，是的貴可能難更

。詩帖試首那向看又，激中心強他

。韻字花得，未花著梅寒

”。賒使驛南江，隔書音嶺庾“

”。加雪問猶，遠近春知不“

”。霞沁清魂，冷疑瘦玉“

”。花頭隴報先，信有如風東“

。目題扣作詩

。遠清境意，暢流韻氣詩全

。得難是己，度程此如到寫能，中式格詩帖試的格嚴在

”！好“

”！章文好“

”！才詩好“

。住不忍於終令縣陳

。聲出呼低，面桌叩輕指手

：道，喜驚與歎讚是滿上臉

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。應反這他

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：道，興的掩難着帶氣語，去過推心小卷試將令縣陳

”！詩這看，述論這看，題破這看“

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。看閱細仔忙連導訓和諭教周

。驚心是越看越，視審着帶還時初

。神的服嘆和信置以難出繼相也上臉

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