偽人末世,開局帶校花宿舍求生!_第465章 大生產!(2)
他取出一個本子,拿起筆在上面開始書寫起來。
“目前燧明遇到的問題,主要就是勞力短缺而導致的生產力低下。”
“由生產力低下,導致無法吸納更多的人!”
“那既然這樣,就得分步驟解決!”
林川埋頭筆疾書。作為一個文科生,他雖說沒有什麼領導才能,
但從歷史中尋找解決辦法的方式,還是有很多的!
1.進行大生產運,調燧明倖存者生產積極,讓全倖存者參與到生產建設中
2.整編和吸納那些新到來的倖存者,進行思想教育,讓他們儘快融到燧明並參與建設
3.派遣軍隊對外擴張,從外部獲取勞力和資,最主要的是能提升人口上限
4.利用外部民的異常區域,讓他們為燧明的代工廠,可以緩解燧明的生產力
5.進行再教育,確保燧明人人都擁有基本的生產能力
林川洋洋洒洒將自己的計劃寫在紙上,這是他目前能想到的所有辦法了。
!法辦的境困前當決解能有所出結總,中之史歷從是也
”.0002是口人大最的明燧在現,人0005是量數口人大最的所難避型小“
”。取獲來心核常異和端終主房噬吞過通要需則,人0003的下剩“
”!制限間時個有得也那,定制經已劃計然既“
”!!!吧完月個一就那“
.03着寫面一第,曆日的時計倒個一了上掛上牆在川林
!了生誕上本記筆和房書小個一麼這在就,一之劃計的大偉最明燧,道知不並川林的刻此
”!吧始開就那,立確經已劃計然既“
”。運產生大啟開是就那,項一第“
”。後時小個幾得都,域區鬥戰到帶人把邊那軍鋒破等,接有沒時暫還者存倖批一這“
”……以可就好剛,間時個這那“
。叭喇共公有所的明燧個整了通接,筒話起拿川林
”!合集場廣活往前,事的上頭手下放且暫位各請,川林是我,們員的明燧有所“
。瑤瑤紀了到找下私又川林,後以個這完說
”。來出印打速快報海傳宣張幾製繪人找我幫去你,瑤瑤“
”?嗎忙部勤後們你是就,問要事件有還我後然“
。道說頭搖搖,眼眨眨瑤瑤紀
”!干事啥沒都間時分部大,息信庫下一記登是就非無,好還近最實其“
”。合集人的門部你着後以完弄,吧報海弄去快你“:道笑川林”!好就那“
。來起了員始開都也門部的有所明燧,後開離瑤瑤紀
。場廣者存倖了到集召被都全門部勤後的下剩,外以軍衛鐵和軍鋒破的面外了除
。話廢有沒也川林,人005的前面着看
。報海傳宣的大巨張兩了上上牌示告在就衛影,手一他見只
。面畫勒勾條線的黑用,底為紅暗以整報海張一第中其
。民農的明燧是的著畫,角下左報海
。堂亮眼眉直綳子,邊旁向看頭鋤着握民農的中棚大
。笑含咧在舊依卻,珠汗着掛說雖角額
。盛分十來起看,類和蔬果筐一是下腳的他
。前跟床機在守俯人工,里區業工的角下右而
。人工男的子袖起擼他其多許有還圍周,械作力發臂手
!勢架的幹苦頭埋,天朝火熱副一有大
。紙圖中手着看正旁一在站,師程工的帽全安戴頭有,舍宿與施設的部明燧是角上左的面畫時同
。間空這造改何如該,考思在彿彷他
。旗軍的揚飄舞飛們他及以,軍衛鐵和軍鋒破的齊整隊列是則角上右
。生衛掃打庫倉在是則邊一另,貨庫倉記登在正邊一,部務及以部勤後是則間中
。中報海傳宣的大張一這了到括囊被,門部的有所明燧
。式形畫繪的力命生和力張滿充那是非並,的眼搶為最但
:字行一的面下報海是而
】 !明燧新設建幹苦,產生大投員全【
。字小行兩有還面下語標這,時同
】鄉家好明燧設建,浪產生起掀主房【
】忙械製趕坊工,荒開勤產地耕【
……