六載，白駒過隙。昔日襁褓中的嬰兒，如今已長一名六歲的稚。

東方凌風着一襲合的青小錦袍，眉目間已可見日後的俊朗廓。然而，與同齡孩的天真爛漫、活潑好不同，他上卻着一與其年齡極不相符的沉靜與穩重。

他很像其他孩子那般追逐嬉鬧，更多的時候，是獨自一人靜坐在庭院的老槐樹下，手中捧着一卷泛黃的古籍，一看便是半晌，神專註，彷彿能與千年前的古人對話。偶爾，他會抬頭向天空，那雙清澈的眼眸中，卻時常掠過一不屬於孩的深邃與思索，彷彿承載着超越年的滄桑與智慧。

這份超乎尋常的早，讓族中的長輩既欣又暗自驚奇。他的言行舉止，進退有度，甚至在與族中長老探討一些基礎的修鍊心得時，也能提出一些頗有見地的問題，其心智之，儼然不似一個六歲孩，倒像一位飽經世事的年智者。

這日，東方凌風依舊坐在老槐樹下，手中捧着的卻不是往日的修鍊心法，而是一卷更顯古奧的《德道經》。過稀疏的槐樹葉，在他小小的影上灑下斑駁的點，也照亮了書頁上那深奧的文字。

他並非逐字逐句地死記背，而是彷彿在與文字流，與那位兩千年前的智者對話。當讀到“上善若水，水善利萬而不爭”時，他稚的眉頭微微蹙起，清澈的眼眸中映出庭院角落那方小小的魚池。

池中錦鯉，彩斑斕，時而追逐嬉戲，時而靜止不，任由水流從邊淌過，滋養着它們，也滌盪着它們。他看了許久，忽然輕輕點了點頭，小臉上出一瞭然的微笑。

“水……”他輕聲呢喃，聲音清脆卻帶着一超越年齡的沉穩，“它無形無狀，卻能包容萬。它總是向下，看似弱，卻能穿石。它滋養生命，卻從不索取，也從不與人爭高下……”

他放下書卷，出小小的手掌，接住一片悠悠飄落的槐葉。葉子輕盈，脈絡清晰，最終還是要回歸大地。

“修鍊一途，如逆水行舟，不進則退，需勇猛進，需爭，需奪。”他想起族中長老們常掛在邊的話，眼中閃過一思索，“可這水，它不爭，卻能滋養萬，就一切。這‘不爭’，莫非不是真的不爭？”

他站起，走到魚池邊，看着水中自己小小的倒影，倒影中，那雙眼睛深邃得像一口古井。

“或許，這‘不爭’，是不與人爭一時之短長，不與爭一夕之得失。”他緩緩道來，彷彿在闡述一個早已深思慮的道理，“水往低流，看似退讓，實則是在積蓄力量，匯聚海，擁有容納百川的度量。真正的強大，並非鋒芒畢，而是像水一樣，以克剛，潤無聲。”

。境心的闊廣更種一是而，罵責是不的到他，刻一那”。好便着傷沒你，來不的新，去不的舊，了碎便了碎“：說，頭的他了是只卻親父。罰會定為以，恐惶中心，杯茶個一的最親父了碎打慎不他，日昨。子句的”伏所之禍兮福，倚所之福兮禍“中書了起想又他

”？么’道‘是便這，暗有就明有，枯有就榮有，替夜日，迴季四這像就。中其在就許或機轉為因，喪沮必不，時意失；至而然悄能可患禍為因，形忘必不，時意得“，戶窗的新扇一了開打彿彷，裡袋腦的小小他”。對絕非並禍福，來原“

。確明標目，容從態姿，去飛南向伍隊的齊整着排雁大群一，空天的遠高向，頭起抬他

”。寧安與澈澄……份那的心持保能然依，後然，化變的常無這接，衡平的間世這白明是就許或，慧智的謂所。長中悟領在，悟領中察觀在，察觀中靜沉在。心本失不又卻，為而勢順，樣一水像。麼什避迴意刻必不也，麼什求追意刻必不“，靜寧與通的符不齡年與了滿充中神眼，語自聲輕風凌方東”。吧此如該也，人“

。路道的同不眾與條一了上踏，間然悄在已早，智心的他，慧智的刻深最也素樸最中學哲生人到始開然已，下況的導教人無在，稚的歲六位這。暈的淡淡層一了上鍍他為彿彷，上他在照，》經道德《捲那起拿新重，下樹槐老到回轉他。然瞭與桑滄的世悉一着澱沉卻，深容笑那是只，真純的有應孩了出，笑一微微他，完說

。破打聲步腳的疑遲顯略陣一被靜寂的院庭

。門院了在現出地生生怯，影的黃鵝抹一見瞥餘的角眼是只，中境意的”玄又之玄“那》經道德《在浸沉他，頭抬刻立未並風凌方東

。上風凌方東的下樹槐老了在落目，後最，院庭着量打地謹拘分幾着帶又奇好正刻此，的藍碧是卻孔瞳的但水着含像睛眼大雙一，皙白，的圓圓蛋臉小。花桃的緻朵幾着綉上面襖，襖小緞黃鵝的新嶄一着穿。結蝶蝴的個一著系各面上，髻髮的圓圓個兩着梳，孩的齡同他和來起看個一是那

。裡這了到走就覺不知不，來出了溜地奇好，檔空的話說人大着趁，訪拜來着帶親母日今。居鄰了做家方東與，族家的上山葛諸的外開里兩是家葛諸。雨若葛諸是便

。事的奇新件一察觀在像是只，意惡無並卻，視審種一着帶，靜平神眼的他。向看地靜靜，線視開移上頁書從於終風凌方東

。書的懂不看也字個一本那中手他及以，風凌方東着看地眨不眨一舊依睛眼大雙那是只，去回了咽話把又卻，張了張，麼什說想。面地着點輕輕尖腳小，角着絞地覺自不手小，思意好不些有得看他被雨若葛諸

。定鎮的符不齡年與一着帶也卻，朗清音聲的他，口了開先風凌方東 ”？誰是你“

”。壁隔在住就家我。雨若葛諸我……我“：哼子蚊像，的細細音聲，些一了近挪步小。氣勇雨若葛諸了給乎似話問主的他

。曲的要關無個一是只話對的才剛彿彷，》經道德《的中手向看頭低又，文下了有沒便後然，字名的己自上報地賅意簡言他 ”。風凌方東“

”。多好字？呀麼什是的看你……你“：道問聲小，湊了湊前往又氣勇起鼓，急着些有，書看要又他見雨若葛諸

”。》經道德《“：著向面封將，書起舉，眼一了看眸抬風凌方東

”？呀麼什念字個這“，字古的雜複個一上頁書向指地翼翼心小，指手的小小出，字名個這過聽未從然顯，袋腦小着歪雨若葛諸 ”？》經道德《“

”。道“：道說，沉一略，字”道“個那的指所尖指着看風凌方東

”？呢思意麼什是它那“：問地奇好又，趣有很音發的字個這得覺，遍一了念着跟雨若葛諸 ”……道“

”。法方，理道……是就“：道說話的單簡最用，想了想他？的楚清釋解稚個一向能語兩言三是豈，象萬羅包，字一之”道“。怔一微微風凌方東讓題問個這

。子孩的歲六個像不也點一，的靜靜安安都事做話說且而，書的懂難麼這看裡這在坐人個一卻他，玩着跑面外在都子孩男的別，怪奇很友朋小的大多不差己自和個這前眼得覺是只。問追再有沒，巧乖很但，疑了滿充舊依里睛眼大，頭點點地懂非懂似雨若葛諸

。端開的誼厚深段一，中月歲長漫來未是會將，遇相的生陌而暫短這刻此，道知不還們他。畫的形全完未尚、筆落初初幅一像，着對地默默樣這就，懂懵奇好個一，水如靜沉個一，着站個一，着坐個一，子孩個兩。聲沙沙的出發葉樹槐過吹風有只，的悄悄靜里院庭，駁斑舊依

”。了去回要我……我“：道說聲小便，找在能可親母起想又，聊無些有得覺，兒會一了看雨若葛諸

。上頁書了到回新重經已目，應回是算，聲一了”嗯“風凌方東

。籍書秘神的》經道德《為名本那及以，影青的下樹槐老在坐個那眼一了看頭回住不忍還，時口門到走，院庭了開離地頭回三步一雨若葛諸

。話對慧智的前年千與續繼，靜平了復恢又即隨，瀾波的察可不幾一過閃中神眼，向方的門院了向，頭過側微微他，久不後失消影在是只，去離的覺察未並乎似風凌方東

。瞳異的載記面裡籍古是乎似，睛眼個那的起想回便風凌方東後外門出走雨若葛諸

。去走向方的院庭個那着朝又，地差神使鬼。漪漣圈圈了開漾裡心在，子石的心湖投顆一像，》經道德《的秘神本那中手他及以，臉側的靜沉年衫青個那。靜寧般院庭這像不卻，頭心的雨若葛諸。續延的日昨是彿彷聲沙沙的葉樹槐，院庭滿灑地慨慷舊依，日翌

。變不古亘，一了為融院庭這與彿彷，樣模的讀靜書捧副那是舊依，下樹槐老在坐是還風凌方東，然果

”？好你……喂“：道喚聲小，下停方地的遠步幾他離在，近走地腳輕手輕，氣勇起鼓。着站地遠遠是只樣那天昨像有沒雨若葛諸，次一這

。切一察能彿彷又卻，波無靜平，上臉雨若葛諸在落目的他。頭起抬緩緩，聲聞風凌方東

”？呀裡這在還你……你“：道問聲小，紅泛微微頰臉，角着絞地覺自不手小，思意好不些有得看他被雨若葛諸

。度溫一了多乎似，日昨起比但，應回的賅意簡言是舊依”。嗯“：水泉如冽清音聲，口開才這，頭膝在放，頁書上合風凌方東

”。慧智的老古很是像好，字名個這過說爹爹我聽我？吧懂難很“，》經道德《的上膝風凌方東指了指，怯了勝戰於終心奇好的雨若葛諸”，書本這的看你“

”。悟心靜需，義奧中其。名常非，名可名。道常非，道可道“：首頷微微他，亮的覺察易不一過閃乎似中眼風凌方東，書到提

。口了出問於終”？字名麼什你，雨若葛諸我。雜複好來起聽“。邃深的異奇一着帶，辰星着藏蘊彿彷卻眼右，溪如澈清眼左。別特顯更下在刻此，睛眼的到意留風凌方東讓便日昨雙那，眼眨了眨地懂非懂似雨若葛諸

”。風凌方東“

”？你過見沒麼怎前以我？嗎的近附這在住是你。別特真字名的你“。人的里說小俠武像，聽好是真得覺，字名個這遍一了念默底心在雨若葛諸”……風凌方東“

。往過的擾打被願不段一是那乎似，歷來的己自言多未並他”。此於居“：道淡淡風凌方東

”？聊無點有得覺會不會候時有……是就。書看合適很，靜安很子院個這“：道笑而轉，問追有沒地趣識也雨若葛諸

”？此來總何為？呢你“：道問反，頓了頓他”？有之聊無何，地天有自中書“：道緩緩，葉枝樹槐的曳搖風隨着，開移即隨，瞬一了留停上孔瞳異雙那在目，眼一了看風凌方東

。誠坦的氣子孩着帶，率直話說”。別特很你得覺……得覺，裡這在你到看天昨。看看來想是就……是就，道知不也我“，了笑地思意好不些有即隨，愣一得問被雨若葛諸”……我“

”？別特何？哦“。覺錯是為以人讓得快，下一了彎上向地察可不幾乎似角風凌方東

。方對了突唐話的己自怕，小越音聲說越”。子樣的你……你有還，書的看你有還，服的你看你。人的界世個一是不們我和像好你得覺是就“，想了想細仔，頭着歪雨若葛諸”，來上不說“