很快李家寨就恢復了正常的生產，被破壞的寨牆也修復好了，就是種植的玉米被那幫流民給糟蹋了不，也幸虧李振不靠着收穫的糧食來過日子，要不然整個李家寨好幾千人都得肚子了。

不過流民撤退後又有三四千人加了李家寨，對於這些普通百姓，李振全部收納了進來，在山寨一地方對他們進行了妥善安置。

此時的李家寨已經有了將近兩萬人的規模，儼然一個小城鎮的樣子。在寨子規劃中，李振統一修建了廁所、食堂、澡堂和供銷社，讓李家寨的人們憑藉自己的積分來兌換資，這項措施一出現就引起了所有人的雙手贊同，能幹和付出多的肯定積分就多，而平日里那些耍的人則只有一點可憐的積分，有的甚至連吃飯也了問題。

供銷社裡面各種現代資一應俱全，小到針線紐扣，大到自行車和其他資什麼都有，只有你的積分充足，你就可以隨意兌換。

這不王長刀就給自己的婆娘換了一個紉機，看着如此新穎神奇的件，那些大嫂子們都紛紛眼紅，於是晚上都對着自家男人吹起了耳旁風，弄得他們第二天看見王長刀就表不對。

李振在山寨里建造了煉油坊、打鐵坊、紡織廠和麵廠等作坊，將大量的寨民都安排了進去。有不工匠和手藝人不知從哪裡聽到了李家寨的厚政策，紛紛舉家來到這裡。

隨着人口的增加，學校的規模也擴大了好幾倍。現如今是學堂教室就有七八間，在李家寨別管是男孩孩，只要夠年齡就得上學。

在學校一天管三頓飯，全部都是免費的。除此外李振還免費提供課本紙筆等學習用品，從寨民中挑選識字的人擔任老師，校長就是李振本人，趙纓絡則是教導主任，除了教課外主要管理這些孩子們的吃飯問題。

剛開始也有不願意讓孩子上學的，他們認為子無才便是德，一旦讓孩子學習多了文化知識那就不好管理了。

對於這種態度的人，李振直接給了他兩個選擇，要麼將孩子送到學校里接文化教育，要麼就領着全家搬出李家寨，從此往後不能再踏寨子里一步。

這下再也沒人有意見了，孩子們也不用整日跟在大人屁後邊進行勞。

就在李振在李家寨大刀闊斧地進行基本建設時，一個不速之客找來了。

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