全游唯一男角色,靠流水逆襲成神_第101章 突破血脈鎖!(1)
食堂的午餐時間在一種微妙的氛圍中結束了。
賀苟和繪繪分開後,獨自走在回宿舍的路上。
實際上他本不知道宿舍在哪。
這十六歲的里關於學院布局的記憶碎片得可憐,大部分都是模糊的片段:教室、走廊、訓練場……至於怎麼走?
一片空白。
賀苟站在教學樓外的廣場上,看着來來往往的學生們——們三三兩兩地往不同的方向走去,有的去圖書館,有的去訓練場,有的去……某個他完全不知道的地方。
“靠。”他在心裡罵了一句,“連個地圖都沒有嗎?”
就在他考慮要不要隨便找個方向運氣時——
“拓跋苟同學。”
一個悉的聲音從後傳來。
賀苟轉過頭。
諾拉老師站在他後,金眼鏡後的暗紅眼睛正盯着他看。
?憊疲……分幾了多,嚴威分幾了上堂課比來起看,裝便黑的潔簡一着穿,袍長師教的時課上了下換
。頭點地貌禮苟賀”。師老“
”。談談你跟要需事些有“,去走路小的面側樓學教往就轉,釋解多有沒拉諾”。來我跟“
。去上了跟是還,下一了豫猶苟賀
。上徑小的院學在走後一前一人兩
。味鏽鐵的淡淡著漫瀰中氣空,澤的異詭着泛下在瓣花。樣一固凝像得郁濃,瑰玫的紅着種旁兩路
。步腳下停前筑建的立獨棟一在拉諾,鐘分五概大了走
:字行一着刻上牌門。帘窗的黑着掛上戶窗,構結石磚的紅暗是牆外,樓小的層三棟一是那
】室公辦師導 · 部究研原【
。門開推拉諾”。來進“
。去進走着跟苟賀
。圖幅幾的着掛上牆有還,架書的書滿裝個一,子椅把幾,桌公辦的大寬張一——潔簡中象想比部室公辦
。芒的和出發散,轉旋緩緩正,的紅滴一着浮懸部球,球晶水個一着放上桌公辦是的目注人引最
”。坐“:子椅的面對指了指,下坐後桌公辦到走拉諾
。下坐苟賀
:口開緩緩後然,秒幾了看他着盯拉諾
”……力能原的醒覺天今你於關“
:頓了頓
”。了道知經己層高院學……“
”?呢後然“:一裡心苟賀
”。失很們後然“,鏡眼推了推拉諾”?後然“
:利鋒樣一子刀像卻思意的里話但,靜平很氣語的
”。現出次一第是上史歷族在這。力能何任有沒卻……度純的別級神“
。問苟賀”?廢個是我得覺們以所“
”。’常異‘個是你……得覺們“,頭搖拉諾”。是全完不“
?常異
。頭眉了起皺苟賀讓詞個這
”?思意麼什“
”。論理族的知己何任合符不況的你“,籍古的重厚本一出前架書到走,起站拉諾”——是就思意“
。前面苟賀到放書把
——上頁圖張一在停,開翻自頁書
。級等和稱名力能原的同不着註標都線條每,線條數無出延下向,支分始開”神之鮮“的端頂最從,圖系譜脈的雜複個一是那
:置位的來出註標圈紅被個一有,方下最的圖系譜在而
】察觀待·種變知未【
”。級+A是至——力能的上以級S醒覺該應你,說來上論理“,置位的端頂圖系譜着指拉諾”。別級神了到達度純脈的你“
:頓了頓
”。有沒你但“
”。化退……是說者或。異變……種某了生發能可脈的你,為認層高院學以所“
?化退
。久很了看圖系譜張那着盯苟賀
——話的過說薇拉拉起想然突他
”……裡那在印封就憶記的你哥“
”……憶記回取能才,裡那到回有只“
……記印個那的上骨鎖啞小有還
……公大斯維羅克
:能可個一向指都切一這
!然偶是不都……事件這苟跋拓越穿他至甚、”化退“的他、憶失的他
”。題問個一問想我“,頭起抬苟賀”。師老“
”。說“
”?嗎復恢能可有,了失消力能原的人個一果如……“
”?思意麼什?失消“:下一了愣拉諾
”?嗎復恢能可有況種這。了去失因原種某為因但,力能過有擁經曾“,詞用着酌斟苟賀”……是就“
。秒幾了默沉拉諾
:來起雜複得變表的
”。件條個幾足滿要需但。能可有上論理……“
”?件條麼什“
”。扣折打大會也度強,力能了復恢算就,降下度純脈果如“,說拉諾”。降下能不度純脈,一第“
”?呢二第“
”。’晶之原‘要需“,他着看拉諾”……二第“
?晶之原
!過說聽他詞個這——一裡心苟賀
”?麼什是那“:道問是還他但,西東些那的過到找里迹庭王燼灰在經曾己自是就
”。力能的睡沉醒喚……至甚、頸瓶破突、脈化強以可,力之原的凈純著含蘊面裡。賜恩的得獲接首裡那神之鮮從是者或“,道釋解拉諾”。晶結的下留後死族“
:頓了頓
”。源資行修的貴珍是算,有稀其極晶之原但“
。來起促急吸呼的苟賀
……晶之原
……力能的睡沉醒喚能
!?鍵關的境困前目他決解是就會不會這
”?晶之原到弄能裡哪“,問地切急他”。師老“
:氣口了嘆後最,久很了看他着盯拉諾
”——勵獎個一布宣會我,前之課戰實的周下“
:頓了頓
”。晶之原枚三勵獎,員學的鎖脈階一破突個一第周一“
?鎖脈
!詞名新個一又
!起學頭從要都麼什,家玩手新的戲遊進剛個像己自覺苟賀
。問他”?麼什是鎖脈“
——圖剖解幅一中其着指,邊牆到走拉諾
。圖意示構結的族個一著畫上圖
。骸百肢西向延鏈鎖,案圖形鎖的雜複個一有,置位臟心在
”。升提幅大會就力能原,層一破突每。鎖枷的下設上們我在神之鮮是乎似“,說拉諾”。印封然天的族是這“
:過轉
”。助輔的晶之原……是就二第;累積鍊修的夠足是一第:件條個兩要需鎖脈破突但“
。久很了看圖幅那着盯苟賀
……鎖枷
……印封
”。些這我訴告師老謝謝“,氣口一吸深苟賀”。了白明我“
”。礎基鍊修試嘗以可至但……力能有沒在現你然雖。課戰實的周下備準好好。吧去回你“:頭點點拉諾
:道充補,頓了頓
”。的來出說靠是不,耀榮的脈室王。你響影語碎言閑些那讓別……“
。方點有得說話這
。意善的面裡出聽能苟賀但
”。的力努會我“:躬鞠拉諾向,起站他
。。。。。。
。哪在舍宿道知不是還他為因——舍宿回接首有沒苟賀,後室公辦師導開離
。話對的才剛着想回覆反裡子腦,着走地的目無漫里院學在他
……晶之原
……鎖脈
……破突
。面畫的整完出湊拼圖試、撞、轉旋里海腦他在樣一片碎圖拼像息信些這
——塊一的鍵關最缺還但
?麼什是底到力能的他
?麼什是力能的本原那,”印封“者或”化退“是的真果如
?高更是還?級S
——時想思胡他在就
”!學同苟跋拓“
。來傳邊旁從音聲的脆清個一
。頭過轉苟賀
。的甩一甩一作的跑奔着隨尾馬雙的黑。套外短的紅件一着套面外,的黑——服練訓的活便方一着穿,裝服校了下換。來過跑向方的場練訓從正繪繪
:氣着微微,下停前面苟賀到跑
”?了哪去你!了天半你找我“
。說實話實苟賀”。話談我找師導……“