別小看背這活，一直把握力道很累人的，那小子還是太年輕了。

哼，新人，你醫再好有什麼用，伺候陛下還是得看咱小李子。

了一會，皇帝忽然問道：“你剛才見到小平子了，覺他怎麼樣？”

李公公心裡一頓，他可太悉皇帝了。

問這個問題，擺明了就是有了用小平子替代他的想法，可不能讓這個想法落實。

因此，李公公不能貶低小平子，也不能不貶低。

他想了一下說：

“回陛下的話，奴才之前不認識小平子，也是剛和他見面。他的醫高超是陛下鑒定過的，奴才深以為然。剛才見面，奴才覺這個孩子有意思，很活潑，很直率。奴才問他陛下為什麼讓他來我，他回答說，陛下嫌棄他澡不舒服。”

若是尋常人家的孩子，活潑直率是優點。

但作為皇帝的跟班，皇宮的太監總管，活潑直率都是缺點。

皇帝哈哈一笑：“倒是他說出來的話，那孩子要是教給你，你什麼時候能把他教出來，不需要多好，有你一半眼力就行。”

李公公又喜又憂，喜的是陛下認可了他的能力。

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