兒園的家長都知道韓墨的份，也都見怪不怪，韓墨穿着很低調，平時接送孩子跟其他家長沒什麼差別。

小虎媽媽已經把小虎送進了兒園，此刻是剛剛從大門口出來，看到萱萱和韓墨就一臉的抱怨，“哎，你說老師留這個作業，真是難為人，還不讓我幫忙，非要孩子自己畫，昨天我們小虎畫到十點多才睡覺，還神神秘秘的也不讓我看，不知道搞什麼鬼。”

“我們的作業是《我的爸爸》，要把爸爸在我們眼中的樣子畫出來呢。”小傢伙仰着小腦袋，清脆地說道。

韓墨溫的了孩子的頭頂。

小虎媽媽愣了一下，目開始在的眼眸中發生變化，起初是有點驚訝，然後是遲疑，最後變得有些擔憂。

就像是被定住了一樣，小虎媽媽站了好久都沒有。

小傢伙看到小虎媽媽的奇怪表，用詢問的眼神看了看爸爸。

韓墨聳了聳肩膀，笑着搖搖頭。

小朋友們都圍坐在小桌子周圍。每個小朋友面前都擺放着他們自己的作業。

有的小朋友的畫紙上空的，只能看到一個線條小人，只有萱萱的畫紙上滿滿當當，還分了區域。

丁按照小朋友坐着的順序，將每一個小朋友的畫紙拿起來，然後讓孩子們自己講解畫的容。

這是小傢伙們第一次獨立完作業，其實他們都很棒，雖然畫畫水平不同，可是一看就能知道他們眼中的爸爸究竟在做什麼。

會長家開要 章465第

。的好最得覺們他是就的做們他，說來伙傢小些這於對實其，業作的們他着擺都前面友朋小個每，了好坐都友朋小有所

。了棒很經已，裡心的小小們他在，業作的置布師老了完都們他是但，樣一不也力象想，樣一不平水的畫畫友朋小個每為因

。作畫的們他起拿師老着待等，容笑着掛上臉，上紙畫了在畫爸爸的中眼己自將都友朋小個每

。思意的達表要想萌萌，白明經已就裡心，圖構到看，作畫的子孩着拿手雙的真認常非丁，來起了拿師老被先首業作的，置位的上邊最在坐萌萌

。燈檯的着亮盞一有還邊旁，的前腦電在坐是爸爸的中眼萌萌以所，作工會也家到回，忙很爸爸，裡眼的萌萌在

。的們友朋小給示展己自子孩由要以所，爸爸的己自的畫是都友朋小位每為因，萌萌給還作畫將丁

。上晚在明說是就燈檯個那，作工在是也裡家到回班加不使即，班加常經以所，忙很時平爸爸萌萌，樣一的想猜師老丁跟，業作的畫心己自起舉萌萌