主網王:星海見月_第223章 譜寫傳奇的少年(1)
【奪取未來】是幸村在集訓過程中,與國中、高中數十上百的網球選手,進行一對一訓練後,自然而然演化出來的招式。它是心理戰、神制與數據網球的結合,是一種能夠讓對手自己把自己困境的絕技。
然而,這一招在試驗過程中,仍然存在一些紕,那就是如果對手自的基礎實力與神力不在幸村之下,亦或者通過某種特殊的方法,比如開啟天無,而提高自己對於神制的抗,那這一招就存在被打破乃至被反制的風險。
所以,幸村一直有個要把奪取未來再進一步升級的想法,而且升級的方向就是針對天無——因為他們不出意外是沒有什麼機會在正式比賽上,與更高年級的選手對上的。所以他發明任何招式主要的作用對象,肯定還是同個階段,也就是國中生的選手。而國中生中,他的神力毫無疑問是最頂尖的存在,在這種況下,奪取未來可能存在的潛在威脅就只有,那幾個神力同樣不弱的且在追尋天無的外校選手。
天無不僅可以加深選手與網球的聯繫,提高選手的抗干擾能力,讓選手自的實力完釋放,還能夠反過來利用天無的輝吞噬對手,使對手力量被影響削弱,無法發揮出原本的實力。
對付這種此長彼消的招式,幸村需要考慮的有兩點,一是屏蔽天無的芒,保證自實力不影響;二是打破對方的完壁壘。
屏蔽天無之有兩種方式,一者,可以借用滅五的原理,讓自己達一種無的狀態,二者以或暗等其他元素抵抗,達到兩兩相消的效果。
而打破天無的完壁壘,這就比較難了,是絕對不現實的,所以,幸村選擇了從部手——將神力融到對方的天無,在不知不覺中控對手,讓對手完全按照他的指示去行。
他不想局限於去做一個能夠據對方的行而展開反制從而去【奪取未來】的神之子,他更想去做一個能夠完全控對手的行,去【塑造未來】的神。
於是,一定要完【塑造未來】的想法,應運而生。
其基本原理很簡單,就是在奪取未來的基礎上,再加以神力融合與導,讓對手步絕境後生出反抗心理。而他的切點正是這裡——他會在對手反抗時通過控對方的球路以及心理暗示,並在對方以為自己終於功的緒波時刻,徹底侵對方的神力,完最終的控,讓對方像提線木偶一樣,按照他規劃出的未來去走向滅亡。
同時,他的神力不停地在與天無融合,天無的芒自然也就奈何不了他了,因為他們達了一種有失平衡的共生狀態:他會以最溫的姿態一點點吞噬掉對方。
當然,這一招也不是只能在對抗天無時使用,對待普通的選手也是可以用的,只是幸村覺得沒什麼必要——用滅五就能幹脆解決的比賽為什麼要給自己找麻煩?
。上之本球網了到投都力的心全將經已,的凈純常非是態心手選的下態狀無天為因,了單簡且用好外格就招一這,時之手選的無天對面而
。主其噬反去地斷不源源力神的他請邀,門大的開敞他向扇一為來過反會就牌盾面這無天,限上的%001這過超夠能他旦一,時同但,果效蔽屏的%001着有會式招力神對們他,下況種這
。了練訓五滅的道人無慘年兩歷經經已,們選正的大海立,實其以所,中之單練訓殊特的們他了到加五滅把議提就王仁,後之賽決總賽大國全了完打帝冰和一國打自為因,好別特有沒實其果效,時驗試做們友隊的大海立與在招一這
。出溢限無數倍何幾呈直簡,限上力神的%001的謂所人通普了出超遠遠,壘壁鐵鋼的風不了出鍊淬他被,者二;門大的界世神了開敞他向全完經已就候時的力發有沒他在,力神的他了應適全完經已,者一,態狀的化分極兩常非了現呈侵力神的他於對們友隊的他,下之練訓種這在
。了達是算總愿心個這,下之”作合“的冢手與他在,天今而,手次一手選無天的校外個一和能待期在直一村幸,此因
”!言讀宣並,獎領上場到們手選的中附大海立川奈神,軍冠的賽大東關屆本請有在現“:道口開新重,後之緒就備準切一在後而,台獎領了好擺,員人作工的場在揮指度速的快最以判裁的場,時同的候等外場到來賽比束結們他在
。彩喝與呼歡陣一了發度再隊拉拉的大海立,外場
。台講了上走村幸隨跟,態姿的護擁以,人眾大海立,下氛氣的烈熱樣這在