“詩寫得不錯，但文學作品又不能反映出人品和能力，要不然許多着名詩人也不會懷才不遇了。”

“能寫詩不代表能管理國家。”

“部分詩人連科舉那關都過不了，連考公都考不上，還讓你當可能嗎？

“四書五經理解了嗎？策略會寫嗎？時政議論會分析嗎？遇到事會解決嗎？”

“靠詩寫得好沒有，本要有能力。”

“有本事像辛棄疾一樣證明實力，或者像黃巢一樣。”

“不要上，要用行來證明自己的才華。”

“還有很多也和陶淵明一樣，突然辭歸田園了，開始寫詩了。”

“放着好好的不去當，跑去種田。”

“在詩中抒寫自己懷才不遇，喜歡自然的風，好的田園生活，抒發一下自己對國家的深厚。”

“你們說為什麼。”

觀眾也是一臉疑，這個問題他們還真的沒有想過，李詩雅回憶高中老師所講的容，道：“場太黑暗了，不屑於和他們同流合污，想要追求平靜安逸的生活。”

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