貞觀悍師：從教太子逆襲開始_第263章 為何選李逸塵？（2）
文章不長，千餘字，說理徹，邏輯嚴。
開篇引經據典，論忠之本義；
中間辨析忠之不同層次；
最後歸於「先憂後樂」之境界。
文風質樸，不尚駢儷，卻有直指人心的力量。
這不是當下流行的文風。
李世民閉上眼睛，腦海中浮現出另一篇文字——那首《石灰》。
「骨碎渾不怕，要留清白在人間」。
他記得當時看到這首詩時的震。
那等氣節，那等決絕，絕非尋常文人能及。
他曾疑心是太子邊那位神秘高人的手筆，但查來查去，線索全無。
一隻貓—一荒誕得讓人無從下手。
。前面他了在擺又》忠辨《這，今如
。對比覆反中心在字文篇兩將，眼開睜民世李
；絕決烈剛，志言托，絕七是》灰石《
。重厚沉深，義明理析，文說論是》忠辨《
。異各格風，同不文
。不格格風文的行流下當與都——的同相是點一有但
。盛仍儷駢，風朝北南襲承，壇文觀貞
。同不然全——篇兩這可
。鈞千字字卻，語口如白直》灰石《
。直雄的文古魏漢歸回，儷駢開拋底徹是更》忠辨《
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————人的子太導教
。來起利銳神眼的民世李
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。士博監子國任曾，詮李父，支旁房楊丹氏李西隴
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。點指人高有必後背，窮不出層段手事行，變大子太，來年一近
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。列之查排被在也塵逸李
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？庸平
？輩之庸平是會，人的」樂而樂之下天後，憂而憂之下天先「出寫能
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。中腦己自他在已都，略謀識學的有所，師出經已他為因，繫聯門師與再要需不他
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。皺褶了出緣邊的報樣將，收地識意無指手的民世李
————紙報這今如，券債策鹽些那，用運謀權些那，論之心誅些那一化變的子太來年一這起想回他
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。的來出想能己自子太是不絕這
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？界眼等何要需那
？識學等何
？察刻深的史歷對。勢時對。心人對等何
。難多有切一這到做要知深他，君之略大才雄是就己自民世李
————權於忌無孫長，諫直於敢徵魏，事斷於善晦如杜，國謀於長齡玄房，武文朝滿
。選人個一出不想竟他，此至通貫會融化教。心人。謀權。稷社將能誰說若但
。————非除
。震一中心民世李讓頭念個這
。風淳李了到想他
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————塵逸李
。字名個這視審新重民世李
。沉外格得顯中殿的靜寂在音聲，口開民世李」。德王「
」。在奴老「
」。風淳李宣「
」。是「
。出退躬德王
。睛眼上閉，上背椅在靠民世李
。見意的風淳李要需他
。斷判的」人「對是而，卜占是不，象星是不
。麼什些出看能許或，氣人觀，相於風淳李
。了到風淳李，後香炷一莫約
。靜平神眼，癯清容面，袍道一舊依他
」。下陛見參，風淳李臣「
。去過推報樣份那將，前近他意示民世李」。平「
」。章文篇這看看，卿李「
。讀閱細仔，過接手雙風淳李
。久許了留停目，時句那」樂後憂先「到讀是其尤，慢很得讀他
。道問民世李」？何如文此，為以卿李「
。道緩緩，刻片沉，報樣下放風淳李
」。出道能不，者局格大。慧智大非。懷之有應夫大士盡道謂可言此，」樂而樂之下天後，憂而憂之下天先。遠高意立，大宏局格————文此，下陛回「
」。容是不的問朕「
。炬如目民世李
」？歷閱。之者作斷推能可，韻氣骨風之文此以，是的問朕「
。道才，久良，章文向看次再，眉蹙微微風淳李
」。理重實務，華虛尚不者作見可，徹理說，直雄樸質文此。然皆古自，人其如文，下陛「
」。者利私於汲汲非，民萬生蒼有必中心其，界境之」樂後憂先出道能而「
」。薄噴朝一，累積年常是許或，點指人高得是————許或。歷閱歲年者作斷妄敢不臣，文一憑僅。筆代以可，仿募以可章文，則然「：道充補，頓了頓他
。的寫己自是不以可章文——鍵關了出點也但，慎謹得說話這
。了懂聽然自民世李
」？否能可，為以卿李。文此出寫能卻，常尋出，十二方年，人一有若「：問又他
。頭搖了搖後最，久良默沉風淳李
」。老年，才之慧早有確間世。能可不言斷敢不臣，下陛「
」。見之徹此如有難恐，微幽心人察。桑滄事世歷經親非若，重厚沉深之文此以但「
」。授相囊傾，師明遇得是必便，賢聖生天非若人此那————寫所年青歲十二是真若「
。師明
。詞個這了住抓民世李
。釋解的理合最是才這，了是
。人高有必，後背塵逸李
。子太佐輔，宮東他讓後然，授傳數盡學所生畢將，年數他導教人高那
。章文的樣這出寫能塵逸李以所
。化變此如有能子太以所
？誰是人高那可
？塵逸李選何為
？子太選何為