他越說越興，覺自己終於能實實在在地做一件事，一件能帶來巨大收益的事。

然而，這興勁頭還沒持續多久，他臉上忽然掠過一遲疑和尷尬，聲音也低了幾分。

“只是……逸塵，孤畢竟是儲君，行這……這商賈工匠之事，親自組織生產、販賣鹽，是否……是否有些不合份？”

“若被史知曉，參孤一個‘與民爭利’、‘不務正業’，只怕……”

他畢竟是在儒家倫理綱常教育下長大的太子，士農工商的等級觀念深固，讓他直接去做“工”和“商”的事，心本能地到抵和不安。

李逸塵聞言，非但沒有失，眼中反而閃過一欣的芒。

他果然在長。

若是以前的那個李承乾，要麼本想不到這一層，只會蠻幹，要麼想到了卻會因為叛逆而故意去做。

現在他懂得考慮份、考慮輿論影響，懂得權衡利弊了，這是巨大的進步。

“殿下所言極是”李逸塵的聲音帶着鼓勵。

“這說明殿下已開始用儲君的思維，而不僅僅是商賈的思維來看待此事。”

他微微一頓，引導道：“殿下可還記得，臣前幾日與您剖析的，您上所擁有的‘潛在信用’？”

。着憶回力努他，力意注了引吸被刻立乾承李

”！得記孤“

”。始開的用信治政是這，’量變‘的待對真認被要需個一了已，中心皇父和臣朝在孤，為作的日時段前過經……有還。書背用信的大最是便這，君儲的定法是，子太是份的孤說你“

”。分加用信為在是也，事任於勇，中其與參孤，當正有，本事這發開州西……有還“

。轉一鋒話後然，頭點點地許讚塵逸李”。差不毫分得記下殿“

”？嗎錢換鹽賣了為是的真，的目終最其，鹽這握手刻此們我，下殿問請，麼那“

”？立樹何如信威的孤？開展何如事之州西，糧錢無若？是不道難“：道識意下，怔一得問被乾承李

”。策下的高最險風、拙笨最是也，接直最是，錢換鹽賣“

。定否地氣客不毫塵逸李

”！利鹽區區那是不來從，的目的下殿。柄以人授易，憂所下殿如正“

。量力滿充卻靜平音聲的他

”！’用信在實‘——的源資撼以可、貸借以可、通流以可為化轉，’用信在潛‘的您下殿將，此藉是，的目的們我“

。切真不看，紗薄層一着隔又但，麼什了到捉捕彿彷，微孔瞳乾承李

”？化轉何如？用信在實“

”！券債行發“

。字個四出吐地聲有地擲塵逸李

。困了滿寫上臉，彙詞的生陌個這着復重乾承李”？券債“

。念概的過聽未從他是又這

。路思上跟能乾承李保確，淅清而緩平速語，釋闡細詳始開塵逸李”。錯不“

”。還償以予，利帶本連，後期到諾承並，年兩或年一如比，限期款借定約，額數金本貸借，明載上其。據票的製特種一行發，員的資投意有至乃、民富、賈商下天向，義名的您下殿子太以，宮東由。證憑用信種一是便，言而單簡，券債謂所“

。鎖頭眉得聽乾承李

”！啊有未所前這……面出宮東由但，貸借戶富向事戰或荒飢因會也時有廷朝……這？貸借間民向“

”？聯關何有鹽定錨跟這可“