那麼作為鬼，張飛在三國後期可以幹什麼？

第一，以上帝視角，看到所有見不得檯面的謀詭計。

第二，惡作劇嚇人，比方說發出鬼，以明形態扔品，塗抹污穢、讓人摔跤等?。這些不是我編的，是我百度過鬼可以幹什麼事。

第三，參與冥界審判，執行刑罰。我們都會有意難平，為什麼惡人沒有惡報，那麼張飛作為冤魂，是不是可以作為正義化來懲除惡？

我心深是十分願意把張飛的冤魂寫快意恩仇、替天行道的正義使者，這種爽文恐怕很多讀者都願意看。

但是有一個難題，作為歷史類小說，我不能胡編造更改歷史主線，不能顛覆歷史重大事件和人形象，會審核不通過的。

而且既然張飛是冤魂，就不能再搞笑了，該走權謀路線了，那麼在這個度的把握上，實在是讓人頭疼。我是像韓劇那樣寫“全員皆惡人”，還是像中國能過審的電視劇那樣，都得寫個大團圓結局？

何況寫權謀，按照我一貫的寫作手法，我一定是邏輯嚴謹的，那麼會不會太燒腦，導致一部分讀者看不懂？而且既然講邏輯，就不可能爽，爽文是沒有邏輯的，會不會造讀者流失？

在迷茫中，我左右為難，權謀要寫得真實，會索然無味的，因為你要花大量的篇幅來向讀者詳細介紹為什麼要這麼做；但是要寫得淺顯，讀者又會覺得太弱智。

我仍然願意把我的小說定位為歷史文，而不是場文，因為場文會被封的，那就要求我不能寫得太深刻，太現實，太一針見，所以我不能每天更新，因為我要仔細考慮怎麼寫合適，絕不會為了湊字數灌水。

我反覆揣二月河的皇帝系列小說，恐怕現在很多年輕讀者都不知道二月河是誰，他的書也很有人看了吧？

想當年我高中時期就讀了他所有的小說，那時候還沒有什麼仙俠文，寫《誅仙》的蕭鼎還沒開始筆，古龍、溫瑞安正風靡一時，二月河的書是老師寥寥無幾的、不封的小說之一，在學校圖書館就能借到，老師自己也看得迷。

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