蘭只覺得腦海中突然浮現出一枚燃燒的火焰紋章，同時到了一溫和的、略帶焦急的、想要回家的緒，以及願意談的意願。震驚之餘，立刻做出反應。集中神，將星環同盟的徽章圖像、宇宙星空的畫面、學者在實驗室工作的場景，以及“探索”、“求知”、“意外干擾”、“抱歉”等意念組合，也嘗試着“投送”回去。

藍瀾的腦海中，出現了陌生的徽章、浩瀚的星空、穿着白袍的人在擺弄奇怪儀，以及一清晰的歉意和對未知的好奇。

初步的、笨拙的，但確實有效的意念流，就這樣在庭院中，藉助棲木的力量，在兩個截然不同的文明代表之間，建立了。

## 艱難的對話

接下來的時間，了藍瀾和蘭生平最奇特、也最耗費心神的“談話”。

他們無法傳遞名詞、複雜概念或技細節，只能像原始人畫壁畫一樣，通過投圖像、傳遞基礎緒和意圖，配合大量的手勢比劃，艱難地拼湊信息。

藍瀾展示了主世界（一片有山川城市的圖像）的模糊畫面，表達了“想要回去”的強烈意願。蘭則展示了他們的探索船（更複雜龐大的星艦圖像）和遭遇“衰變靈塵”（模擬出灰黑手攻擊的場景）的經過，表達了“被迫逃至此地”和“無意造干擾”的歉意。

藍瀾指出了蘭星圖上某個區域（藉助世界樹殘枝應），模擬出“歸墟”傷痕的恐怖景象，以及“黯”（灰黑污染）蔓延的畫面，傳遞出“危險”、“源”、“需要阻止”的警告。蘭震驚地接收着這些信息，立刻將“衰變靈塵”與藍瀾展示的“黯”聯繫起來，並投出強烈的“想要研究”、“想要理解”、“尋找解決方案”的學者本能。

當藍瀾展示出凈教（模擬出穿着統一白袍、散發冰冷秩序的人影）可能與“黯”/世界樹危機有關的模糊猜測時，蘭則投出疑問和警惕——星環同盟的數據庫中，似乎沒有這個組織的記錄。

炎伯和阿鉉在一旁輔助，炎伯用符文模擬出能量流、封印結構等象概念，阿鉉則用他的掃描儀顯示出一些簡單的能量讀數對比圖（雖然對方可能看不懂數值，但趨勢能明白）。

棲木則如同一位沉默的翻譯與仲裁者，維持着“靈犀之塵”的穩定，偶爾在雙方傳遞的信息出現嚴重偏差或引起誤解時，投出溫和的修正意念或更清晰的圖像。

通過這極其低效但前所未有的流方式，一些基本事實在雙方心中逐漸清晰：

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