日子一天天過，轉眼就到了月底。

按照學校的要求，每個班都得在月底更新一次學生日常行為規範量化評分，說白了就是平時分。

王曉對此的評價是：狗屎，屁用都沒有，純屬浪費時間的。

平時分的記分本歸紀律委員張揚管，他負責保管和登記。

這天下午自習課，張揚拿着記分本站在講台旁邊的積分板上將上課的平時分記上去。

吳剛湊過去想看看自己的分數，正好看見張揚在劉喻的名字後面，乾脆地扣了6分。

而張揚自己沒有扣分。

他自己着是被扣了2分

吳剛撇了撇，他自己也知道自己值日確實馬虎，倒沒太在意。

可他瞥見張揚自己的加分項有好幾個，比如“主維護班級活秩序”

“協助老師整理資料”，總分比其他人高出一大截。

吳剛心裡嘀咕了一下，也沒往深想，回到自己的座位，正好劉喻就坐在旁邊。他隨口說了一句：“哎劉喻，你被扣了6分呢，我也被扣了1分，不過張揚自己好像就扣了1分，剩下的全是加分。”

。意有者聽卻喻劉，心無者說剛吳

。了來上就子下一氣火話這聽一，氣子肚一着憋揚張對，事的上堂課前之為因就來本他

。諷嘲的濃濃着帶，高提然陡音聲，來起站下一地霍他

”。了犯慣是就看一作小的面檯上不些這搞敢才他，爭他跟人沒是就看我？員委律紀當能還這就。極積是倒分的人別扣頭回快得裝乖裝，評批師老被西東玩課上己自，笑好是真人些有“

”？是不是說你剛吳。西東個是不真仇私報公，學同難為始開就力權的大麻芝點有裡手着仗“：量音了高提又揚張向掃意故神眼，頓了頓他

。應回麼怎該道知不也，然茫是滿上臉，聲一了”啊“地識意下，名點喻劉被下一了愣他。靜的大麼這了來引然居，話句一口隨己自到想沒剛吳

”。霉倒誰，員委律紀個麼這上攤班誰唉。會不也啥，數分扣、字名記會了除，小還尖針比眼心，事本沒是就人些某，嘛是不可“：說地氣怪學同班全着對着接，他管不喻劉

。了來出快都筋青的上頭額，上台講在摔本分記把聲一地啪，了住不忍也再揚張”！麼什道八說胡媽他你！喻劉“

”？仇私報公你跟我得值西東麼什個算己自看看不也你，仇私報公我說？了理有還住不管己自你？了麼怎分扣你給矩規按我？次多到抓師老被話講課上你“：喻劉着指他

”？你着得管能誰改麼怎就改麼怎想你，裡手你在本分記了對哦？啊上扣也分的機手玩課上己自把你事本有。人小鄙卑個是就實其樣狗模人得裝套一後背套一面表，人些某像不，當敢作敢至我“，笑冷子脖着梗喻劉”？西東麼什算我“

。辦麼怎該道知不，幕一這着看地愕驚都學同的習自在來本，了就子下一里室教。賬算喻劉找去過衝想就台講過繞，了紅都睛眼得氣揚張”！屁放你“

”！課習自是在現，了吵別，點靜冷都們你！喻劉！揚張“：喊聲大，來起站趕晚蘇長班

”。啊手別，激別，說好好話有“：們他住拉前上想，起着跟也婷婷陳員委習學

。住不攔本小太氣力生是都們可，人兩開隔想，去過了走也玉李員委藝文

。說勸進不聽本上頭氣在都喻劉和揚張

。倒摔點差趄趔個一得推被了多己自悔後也兒會這剛吳，剛吳的他拉想開推把一揚張

”！過好想別也誰，楚清說話把不你天今你訴告我喻劉“：罵喻劉着指揚張

。把一揚張了推就著說，弱示不毫也喻劉”！圾垃的權職用濫個是就你？嗎楚清夠不還的說我？楚清說“