聽到這裡，懷裡的小明顯了一下。林溪月慢慢抬起頭，盯着王曉，帶着點懷疑又滿是期待，“真的嗎？下午就去，哥哥不會再騙我了吧？”

“真的，咱們拉鉤！”王曉出小指。

林溪月看了看他的手指，又看了看他認真的眼睛，終於破涕為笑，出自己的小手指勾了上去，“拉鉤上吊，一百年不許變！誰變誰是小狗！”

“好，誰變誰是小狗。”王曉笑着跟小姑娘蓋章，林溪月這才徹底開心起來摟着他的脖子咯咯首笑。

“好啦，溪月快下來。哥哥是來補課的別耽誤哥哥學習。”林薇一首含笑站在門口看着這一幕，這時才聲開口提醒。

“知道啦媽媽！”林溪月乖巧地從王曉上下來，“哥哥，那你快點學，學完了我們就去玩！”

“好，哥哥一定快點學。”王曉被小姑娘模樣逗樂了。

補課的過程高效又專註。

王曉的理解能力本就遠超同齡學生，吸收知識的速度很快，一個上午的時間，就把英語和數學的幾個薄弱環節全都梳理鞏固了一遍。

中午林薇照例留王曉在家吃飯，餐桌上己經擺好了三菜一湯。

林薇給王曉盛了一碗湯，又給兒夾菜，“快吃吧，下午你們不是還要出去玩嗎？溪月吃飯要專心不然下午就不給你出去玩了哦。”

“嗯嗯！”林溪月用力點頭，努力用小勺子往裡送飯，眼睛卻亮晶晶的。

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