兩人轉頭看去，只見班主任林薇老師正快步走來。

目在兩人臉上快速掃過，心裡咯噔一聲：這……什麼況？蘇晚臉還紅了？不會是……談了吧？這才開學幾天啊！

一危機瞬間湧上心頭，完了完了，我這才發掘的班委，難道就要因為早問題隕落了嗎？

“林老師。”王曉率先開口打招呼。

“林老師好。”蘇晚也連忙跟着問好。

“嗯。”林薇維持着平靜，“你倆……在這兒幹嘛呢？下課不休息，也不在教室里？”

“商量一下班級管理的事。”王曉目坦然，“剛才班裡有點小，己經理好了，我們出來通一下後續。”

林薇的視線轉向蘇晚，看了眼微紅的臉頰：“是嗎？蘇晚，你臉怎麼紅紅的？不舒服？”

更傾向於相信自己的觀察。

蘇晚心裡一，趕解釋：“啊……沒有不舒服，就是……就是有點熱，對，教室里太悶了，出來氣。

林薇看着蘇晚略顯躲閃的眼神，心裡的疑竇更重了。

這借口也太敷衍了！ 但仔細看看，兩人衫整齊，除了剛才那微妙氣氛，確實也沒什麼實質的證據。

”。久太留逗廊走在別，了課上快，外另。通我跟時及，事麼什有裡班後以“，信不是還信出不聽氣語，頭點了點薇林”。啊樣這，哦“

。籤標了上默默象對注關點重個兩這給經己裡心但，據無憑無竟畢，究深再沒

。眼一人兩了看地長深味意又完說”。吧室教回們你，布宣要事點有我，了對“

。眼一視對晚蘇和曉王

。迫窘是多更則晚蘇，了多想師老得覺是曉王

。室教到回塊一人三

。異怪和滯凝的妙微些有是還氛氣，覺細仔但，雜嘈的常日了復恢然雖面裡

。西東的明不道清不說點了多里神眼，曉王着量打人不

。力意注的家大了移轉快很，息消的事布宣將即師老薇林過不

。想深未並波餘突衝的時課下才剛是當只但，圍氛的躁點着帶中靜安的常往於同不那裡班了到覺察也，台講上站，室教進走後隨薇林

”。制限不式形，行都品小、舞跳、歌唱目節個一出要至班個每，會晚藝文級年場一辦前假放在算打校學，假放起一在連節慶國和節秋中年今。事件幾布宣我“，來過引吸目的人有所將，手拍了拍薇林”。下一靜安，們學同“

。些了躍活圍氛的悶沉本原，陣一起響時頓里室教

”！的思意有來起聽？會晚藝文“

”？舞跳是還歌唱，啊目節麼什出班們我“

”。子法想想起一，益廣思集以可也家大，名報主以可學同的長特有。忙幫合配委班他其和長班，織組頭牽責負學同玉李員委藝文“：說續繼着笑薇林

”。我找時隨方地的調協要需有，下一織組心費多你，玉李“：玉李向看