閃索推廣的榫卯結構，雖然加工更費時，但其優越的牢固已經得到公認，被廣泛應用於主要承重結構。鐵釘則大大加快了非承重部分的安裝速度，如固定木板、門窗框等。

與此同時，灰眼薩滿帶領着未能列那三千“主力”的剩餘勞力——主要是婦、半大孩子。至於一些力稍弱但經驗富的老人，約四千餘人，投了同樣至關重要的後勤保障工作。不能的或者太年的在房屋裡修養。

婦們組龐大的採集隊，在灰眼薩滿和悉植的老人指導下，系統地搜尋、採摘黃金灣土地上富的可食資源。

河岸邊的漿果叢被有組織地採收，的果實被小心摘下，一部分立即食用，一部分則嘗試晾曬或發酵保存。

各種可食用的塊、野菜、菌類（經過薩滿嚴格鑒別）被大量採集回來。孩子們則負責運送、清洗和初步理。

一些老人展現了令人驚喜的智慧。他們利用河邊富的蘆葦和韌枝條，編織漁網和魚籠。在這寬闊不深的河流及其支流的緩流下網、設籠，竟然收穫了大量的魚蝦。魚的鮮和易得，極大地富了部落的食來源，也節省了狩獵的力。

而薩亞，則被閃索賦予了更獨立也更挑戰的任務：帶領一支由一百名最銳、最機敏的獵人組的專職狩獵隊。他們的目標不僅僅是獲取食，更是要深森林和草原，清大型獵的分佈、遷徙規律，評估潛在威脅（猛、可能的其他人類群），並鍛煉在複雜地形下的協同作戰與指揮能力。

閃索對薩亞的期，遠不止一個優秀的獵頭，他需要的是一個能夠獨當一面、在未來可能面臨的衝突中統領武裝力量的大將。薩亞沉默地領了任務，眼神堅毅，帶着他的百人隊，像一把出鞘的利刃，悄無聲息地沒了廣袤而充滿未知的荒野。

閃索本人，則像一顆永不疲倦的齒，遊走於各個熱火朝天的工作地點。他的影出現在礦場，指導如何更安全有效地剝離礦層；出現在高爐前，與爐前工討論如何據火焰和煙氣判斷爐反應；出現在鐵匠鋪，親手糾正學徒錯誤的握錘姿勢；出現在伐木現場，示範如何利用樹木自然倒向節省力氣；出現在建築工地，檢查榫卯的配合度，解決牆夯築時遇到的塌陷問題……

他的指導，往往簡潔而直指要害。但在這個過程中，那個一直困擾他的“文字問題”變得更加突出和普遍。

在礦場，他想留下不同礦脈礦石品位（含鐵量估計）的簡單記錄，只能用畫不同數量的紅點來表示；在高爐區，記錄每次投料的配比和對應的出鐵況，只能用只有他自己和數幾個核心工匠能看懂的、複雜的組合符號；在建築工地，想給不同批次的磚塊或不同配方的水泥做標記，也只能用各種臨時發明的、容易混淆的圖形。

更麻煩的是知識傳遞。一個鐵匠索出了理某種鐵料的最佳淬火溫度（通過觀察），他只能口頭告訴徒弟：“看到刀變像早晨太剛出來的那種黃里白的樣子，就下水。”徒弟的理解可能有偏差，而且無法記錄下來供其他鐵匠學習。一個木工總結出對付某種紋理木材時，鑿子的最佳角，也只能靠手勢比劃和反覆演示。

。息信的錄記鬆輕字文用以可本、的碎瑣量大住記要需至甚，解講覆反，範示自親，間時的多更用不得不索閃。在不無險風的失流驗經、誤錯複重、解誤。大放劇急被中作協的種工多、模規大此如在本通

。石基的理管效高現實、層斷識知免避、展發步一進其撐支是，樣一工於之鐵、屋房於之柱樑同如是而，花添上錦是不經已，言而明文生新的型速高在正個這灣金黃於對，系字文的用易學易、確、一統套一：到識認地迫急而醒清加更他讓都，切一這

。載的憶記與魂靈的明文注，地土的灣金黃為名片這為也，落部隼黑為——業事的遠深加更市城座一造建比許或件這手着始開要就他，落屋房的人有所頓安以足批一第等，復平稍稍峰高設建的前眼等。定堅發愈也心決，晰清發愈廓，劃計的字漢化簡授教個那中心，註專與的活生新、技新對中眼們他着看，人族的水汗灑揮上位崗自各在些那着看他

。希着灌澆也，地土着灌澆水汗，烈熾的月八。跳向方個一同着朝心顆萬近，舞揮時同臂手雙多千三